秋澄万景清，扬帆正当时。9月21日下午，新北区乐享童年教育研究中心各研究园、牵手园园长和项目负责人齐聚常州市新北区小河中心幼儿园，开展了新学期计划交流暨管理案例研讨会。

　　一、案例分享共研讨

　　为凝聚思想共识，加强幼儿园管理队伍建设，进一步深化园所整体管理，推动园所共同发展。常州市新北区小河中心幼儿园曹老师围绕“产假”讲述了一篇名为《由“产假新规”引发的管理思考》的管理案例。

　　在“四次事件”后，曹老师提出了研讨话题：

　　1.幼儿同出现集中生育休假,导致人手不够,各园是怎么解决的?

　　2.在园所人手紧缺的时候，老师提前休产假，对该老师的行为怎么处理比较合适?

　　在场的园长在研讨过程中根据本园具体情况纷纷发表了精彩的见解和有效的经验。冯园长根据案例结合实际情况提出我们除了要保障教师的合法权益，又要不断更新管理理念，改进管理手段，协调多方面的关系和因素，建立与政策相匹配的幼儿园管理机制，努力在政策和管理中找到平衡点。

　　二、精密部署向前行

　　思深方益远，谋定而后动。奔幼宦小美老师分别从工作目标、具体研究内容和具体工作安排三个方面展开学期工作计划的解读，为大家带来新学期的新计划、新学年的新目标。

　　本次计划的交流活动的开展，既给老师提供了一个相互学习和相互进步的平台，也对新学期即将开展的活动做了全面细致的梳理和策划。

　　三、聚思交流谋发展

　　听完宦老师的计划，各位园所负责人都会有自己的想法与实施路径，奔牛幼儿园、汤庄幼儿园和薛家幼儿园的三位负责人给我们带来了她们园所的研究方案。

　　她们从自身园所实际情况出发，阐述自己计划制定前后的思路，内容具体全面、细致入微、深入透彻，做到了智慧共享，具有很好的借鉴指导意义，为其他园所提供了很好的见解。

　　四、专家启智明方向

　　新北区乐享童年教育研究中心主任，新北区奔牛幼教集团总园长、党支部书记冯雅静对本次活动进行了总结引领——

　　第一，理论和实践相融，构建形式多样的研究场。冯园长肯定了园务管理案例分享的价值与意义，为园务管理提供了很好的策略，让个园在管理中有所参考和依据。

　　第二，问题与反思相融，打造螺旋递升的教研网。我们每一次开放的现场要做到真实有效。通过好书共读、观察记录、实践教研深化幼儿的主动性学习。

　　第三，外引与内联融合，拓宽教育的辐射面。继续通过跟岗观摩、导师引领、专家讲座拓展大家的视野，让大家学有所获。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下求索。从管理中找到情与理的平衡，让教师也在教育的幸福中成长。热爱经久不息，让我们不忘初心，阔步前行!

　　(撰稿：恽莉佳  摄影：陈誉  审核：曹亚玲)