主题审议，其目的是教师、儿童、教材、资源等诸要素都能通过审议，达到整体优化的课程效果。9月26日上午，我园大班级组教师围绕下一个主题“收获的季节”，开展秋季主题课程审议。为丰富秋季主题课程内容，本次审议围绕课程开发、课程内容与框架、材料投放、区域实施等方面展开讨论。老师们根据幼儿的兴趣、爱好及现有经验进行思辨，重在关注个体的差异性，让幼儿个性得以张扬，挖掘潜能，保护天性，还原儿童本真的课程。
  “教而不研则浅，学而不研则枯”，本次审议，增进了教师间的交流互动，为各班制定更加完善的秋季主题课程点明了方向，帮助了教师作出教学行动抉择，积极推动了园本课程改革质量的提升。

撰写：王贞   拍摄：冷芬云   审核：丁惠娟