孩子们都是天生的小小探索家，幼儿园的植物生长变化是他们最感兴趣的一件事。早晨入园后、午餐散步时、小组交流中，他们在诉说着自己的发现，让我们一起跟随孩子的脚步，走进他们的小菜园吧。2023年10月18日上午九里幼儿园大班幼儿开展了种植工作时间的实践研讨活动。

活动一：我们来插牌

走进幼儿园映入眼帘的便是孩子们的小菜园，这里有孩子们亲手种植的各种时令蔬菜：菠菜、生菜、萝卜、青菜、大蒜……转眼间，种植园里绿油油的一片，在师生的共同照顾下，蔬菜长势喜人，让人看起来赏心悦目，整片菜地里都是郁郁葱葱，绿意盎然。孩子们在亲历蔬菜的播种，幼儿学会了松土、撒种、浇水、除草、设计班级标牌，在照顾蔬菜的过程中，收获的是劳动的喜悦。

活动二：一起来播种

大一班的孩子们通过参与蚕豆的种植活动，增进了与大自然的对话，发现植物生长的秘密，他们既能观察蚕豆的形态特征，又能了解蚕豆的生长秘密。利用走廊边的小木箱，进行种植蚕豆的活动。不仅培养了孩子们的操作能力，发展了他们的劳动技能。种植活动成了每个孩子最愿意做的事情，他们在亲身体验种植的过程中，感知到了劳动的乐趣。

活动三：我们来除草

大二班以孩子的兴趣和问题为生长点，了解植物的生长除了需要阳光，还需要根据天气和季节的变化，细心护理植物的生长。孩子们通过前期的观察和计划，纷纷交流自己在菜园地的发现，萝卜地里有杂草，影响了萝卜的生长。在活动中，孩子们根据计划，选择合适的站位，开始有意义的除草活动，交流分享自己的除草收获，体验到了劳动带来的快乐。

实践中我们践行“全收获”的教育理念，鼓励幼儿在计划中实践，在探究中体验，在交流中分享，探寻“生活即教育”的课堂，让孩子们亲近自然、融入自然，走在播种、探究、期待美好的成长路上。

      （撰稿：园行政 摄影：课题组老师 审稿：廖全芳）