秋天意正浓，教研风正吹，为进一步推动课题研究的深入发展，推进科研与教学实践的有机结合，促进课题组成员的成长与交流。2023年11月10日上午，孝都幼儿园课题组成员相聚在一起，开展了课题组第三次教研活动，本次活动由蒋薇老师主持，全体课题组的老师共同参加了此次研讨活动。

一、集体活动，展示风采。

徐银侠老师带来了大班综合活动《你选上面的还是下面的》，本次活动通过绘本故事展开，在聆听故事、大胆猜测、自主阅读中了解植物的特征，知道植物可食用部分位置的不同。

二、互动评课，思维碰撞。

徐老师根据今天的教学现场，结合“种植课程实施中集体教学活动对幼儿关键经验的有效支持”这个话题，阐述了自己的教学设计和活动后的一些想法。

老师们分别围绕本次集体活动现场，发展了幼儿哪些关键经验，看到老师给予了哪些支持？如何调整与优化各抒己见。

老师们通过研讨总结了本次活动的关键经验，并提出可以结合种植地，挑选有代表性的的蔬菜供幼儿现场操作，通过操作让幼儿感知蔬菜可食用的部分。

三、读书分享，话谈收获。

老师们共同阅读了《幼儿园种植课程提升幼儿关键经验的思考》、《幼儿园种植活动中大班幼儿自主管理实践研究课程的实践与探索》两篇文章，其中章梦吉、孟云两位老师结合文章，通过案例分享的形式，分别阐述了自己后期对幼儿园种植课程提升幼儿关键经验的思考。

 四、总结提升，再次回顾。

课题组长秦迪老师对于本次教研活动给予了肯定，同时对课题组后期活动提出了希望，希望后期教师们要基于幼儿的经验，深入的观察与了解，能扎实、有效的落实在日常的种植活动中，发挥种植活动的教育价值。

通过此次教研活动，为教师们创造了学习、交流和分享的机会。教师对种植活动的开展与实施有了更加清晰的认识，相信老师们以此活动为契机，进一步在活动中深入观察与思考，真正成为支持幼儿深度学习与发展的助推者！

                               撰稿/拍摄：赵晖    审核：蒋薇