阳春三月，春光明媚，百花齐放，大自然充满了勃勃生机，正是孩子们踏青游玩，享受户外游戏活动的快乐，领略大自然美好风光的大好季节。游戏是帮助幼儿认识世界的一种主要途径，是向幼儿进展体、智、德、美全面开展教育的有力手段，也是幼儿最喜爱的一项根本活动。户外游戏活动更是深受幼儿喜爱，也能很好的开展幼儿的各项能力。

《纲要》中指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”体育活动能培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。丰富多彩的户外游戏活动是孩子们健康成长的源泉。针对幼儿好动好玩的年龄特点，我园保证每天幼儿的户外活动时间不少于2小时，让孩子们能在积极主动的活动中，得到健康快乐的发展。

丰富的户外游戏活动激发了幼儿参加体育活动的兴趣，锻炼了幼儿的体能，让幼儿体会到运动所带来的快乐，同时也体现了我园全面促进幼儿身心健康和谐发展的教育理念。《3-6岁儿童学习与发展指南》中说：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是实现幼儿全面和谐发展的基础。”

活动中教师们都能根据幼儿年龄特点和认知发展水平选择适宜的游戏活动，并精心准备，呈现出精彩纷呈的活动过程。同时，教师充分挖掘每种器械的价值，鼓励幼儿自主选择，探索器械的多种玩法，发挥了幼儿的想象力，调动了幼儿的主动性和积极性，又使自制活动体育器械得以充分利用，使得体育活动更富有变化、更具有魅力。丰富的户外活动激发了幼儿参加体育活动的兴趣，锻炼了幼儿的体能，使幼儿“爱运动、做运动、会运动”， 让每一位幼儿因运动而快乐，因快乐而健康！

撰稿：冷芬云     拍摄：冷芬云    审核：丁惠娟