为了有效支持幼儿户外游戏中的发展，2024年5月，孟河中心幼儿园重点围绕“户外游戏中基于教师对幼儿游戏的观察”开展了专题教研，通过共学、共研、共享的形式，引导教师遵循户外游戏的特征、整合发展的视角、充分利用资源，为幼儿游戏提供有效的支持，让幼儿回归自然，在自然中开展游戏。

教师们在教研活动中交流倾听，在相互发展和碰撞中不断学习、相互促进、共同发展，收获新知。同时，也更加明晰唯有不断学习、反思、沟通、共享才能走的更远、走的更稳。

撰写者：徐瑾   拍摄者：魏婷娅  审核者：丁惠娟