教育是一场美丽的邂逅，见证了孩子的成长，也镌刻着幼儿园和家长共同的期许。为了让家长更好地了解幼儿在园的学习和生活情况，与幼儿园形成教育合力，促进幼儿的全面发展。2024年5月16日，常州市新北区百丈中心幼儿园举行了以“同心 同向 同行”为主题的中班组家长半日开放活动。

　　一、如约而至、亲鉴成长

　　美好的清晨，迎着朝阳，爸爸妈妈温馨陪伴，大手牵小手，愉快、自信地走进幼儿园。家长朋友们带着一份期许，揣着一份信任，如约而至，共赴这场双向奔赴之约。

　　二、乐享游戏、陪伴成长

　　老师们根据中班幼儿的学习方式和年龄特点巧妙地将走、跑、跳、钻、爬等基本动作技能融入到了趣味的运动项目中。《手忙脚乱》、《穿越从林》、《蚂蚁运球》、《快乐传递》游戏中，孩子们在属于自己的小天地里用小小的身体释放大大的能量，和家长一起游戏、一起运动，分享快乐。

　　三、趣味教学、彰显智慧

　　围绕课程游戏化的理念，结合幼儿年龄特点及发展的需求，老师们精心设计了集体活动，在师幼互动的过程中，孩子在前主动思考，教师在后智慧助推。师幼互动的过程不仅让孩子与老师在思维碰撞中摩擦出智慧的火花，还激起了孩子奇思妙想的创造力，让家长感受到了孩子与众不同的学习思维，也感受到了幼儿园老师的情境式寓教于乐的教学方法。

　　四、区域游戏、精彩纷呈

　　区域活动是幼儿重要的自主探索、自主学习时间，也是幼儿最喜欢的活动之一。教师根据幼儿学习需求，投放丰富多样、安全、可操作的材料，孩子们根据自己的兴趣，自主选择区域材料、玩法和玩伴。家长们更是作为聆听者、陪伴者、观察者全程参与着孩子们的游戏。

　　五、家园沙龙、启智未来

　　中班幼儿正处于“承上启下”的阶段，老师们结合当前幼儿的发展特点及本班幼儿现状，分析幼儿发展目标和探究兴趣，对幼儿的规则意识建立、自主生活管理、游戏行为解读等方面提出了切实可行的建议。会后，家长和老师们交流热情不减，老师们耐心倾听、解答家长们的困惑和问题，共同为孩子们的成长出谋划策。

　　零距离的观察，体验式的开放，让家长们直观、全面、真实地感受到了孩子们在幼儿园的生活、老师的工作，同时也增强了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建起了交流的平台。

　　(撰稿：陈蓓  摄像：各班教师 审核：蔡春燕)