为继续提升我园区级前瞻项目“指向活力儿童的小小建构活动+”的研究实效，2024年5月17日全体春幼行政共聚会议室召开以“聚焦建构游戏，赋能项目生长”为主题的专题研讨，会议由杨婉君主任主持，全体行政参加。

　　活动伊始，杨主任组织行政们共同观看8分钟建构游戏视频后为大家详细介绍了视频的背景和现场实况。接下来，行政们分两组围绕“对接《评估指南》中师幼互动细则，以建构项目为依托，梳理教师的有与缺，针对教师的缺失，我们该如何支持?建构活动中如何发现和支持幼儿有意义的学习?”进行了研讨。在碰撞中，老师们围绕教师介入的时机、材料的支持、孩子的计划与分工、环境的呈现以及老师的到场、识别、支持等共同梳理出建构游戏中发现与支持幼儿有意义的学习策略。

　　会议最后，殷藜芬园长作高位引领。殷园长肯定了行政团队的专业性、领导力、执行力。她指出，要进一步将研讨成果渗透到建构游戏场中，针对教师在建构游戏指导中的难点、痛点精准施策后，更要有目的、有计划、有方向的推进落实到行政管理工作中，为前瞻项目的研究推波助力。

　　独行快，众行远。每一次思维的碰撞，都是成长的契机;每一个苦思的问题，都是教育生命力的进发。春幼将以此次研讨为契机，进一步厘清思路，凝聚力量，让幼儿在建构游戏中收获快乐与成长，更让教师在观察与支持中收获专业成长的幸福!

　　撰稿：徐惠芬   图片：陆凌云  审核：孙婷婷