为了提高青年教师的专业素养，为教师搭建展示自我、提升自我的交流学习平台，营造相互学习与交流、不断探索与反思的良好教研氛围。新魏幼儿园于2024年5月16日，开展了6年以上青年教师教学基本功评比活动。

　　活动一：聚焦课堂，绽放光彩

　　参加此次活动的10位教师在活动前以《好玩的。。。》为主题结合幼儿的年龄特点及自身教学风格设计各年龄段不同领域的教学活动。在科学领域中毛燕平、施卫娟两位老师把主场还给孩子，在动手操作实践中探讨平衡和声音的奥秘；在健康领域中周琪老师、毛悦燕老师、蒋京锦老师分别根据小中大的年龄段利用身边触手可得的器材——毛巾、彩虹伞、椅子通过趣味性的情景和刺激的游戏环境让幼儿自主探索器械的多种玩法；在数学活动中，黄蓉老师和邹榴玉老师利用多媒体和有趣的操作材料让孩子身临其境；在艺术领域和语言领域中祁洁老师和岳时超老师从添画想象和创编分享中拓展孩子们的想象力和语言能力。活动中，教师们以朝气蓬勃的精神风貌、大方得体的教态和富有感染力的语言吸引着在场的每一位幼儿与听课教师。她们引导孩子去思考、探索，在互动中充分调动幼儿学习的积极性，充分彰显着当代青年教师的自信，展示了教师自身扎实的专业理论知识和教学设计的能力，也展示了各自的教学风采。

　　活动二：交流提升，思维碰撞

　　教学活动结束后，园领导组织教师们开展了评课议课活动，行政分别对组内教师进行了点评。杨昕老师对小班级组执教的活动从教师的教材准备、语言的表现力、环节的递进性等方面进行了具体详细的指导，老师们收获颇丰。任林娟老师对中班组的老师提出一些优化建议，从教学环节的衔接与设计、如何抓取资源等方面进行了阐述。最后，冯亚丽老师对大班组执教的青年教师进行点评，充分肯定了在教学活动中展现的亮点，同时针对每个活动的资源抓取度、幼儿的兴趣度、师幼互动等方面为老师提供了专业的指导意见;每一位老师都表达了自己的所想，在发现问题，总结问题中深切认识到自己教学方面的优势与弱项，希望通过相互学习、取长补短，提升自身教学水平。

　　最后丁园长对此次赛课活动进行了总结，她表示：我们的团队老师非常棒，在选课的领域上是平和的，选课的内容也是趣味性、情境性强的，我们老师还需要做的就是需要在活动中尊重孩子，为孩子营造想说敢说同时让孩子充分体验、挑战，教育就是让每个孩子用自己的方式成长，成长就是让教师破茧成长。每一次的展评都是一次拔节、生长和蜕变。希望全体教师通过此次赛课活动，能聚焦于自身能力的纵向发展，确立自己在职业生涯中的目标并为之而努力。

　　“于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。”本次青年教师评比活动是对教师教育教学的一次检验，也是对幼儿园教研活动的一次推进，相信，以此次活动为契机，老师们定将用更加专业的理念，不断提升保教质量。

　　(撰稿人：李旻玉 审核人：冯亚丽  摄影：邹榴玉)