最激昂是少年梦，

　最闪耀是追梦人;

　　夏走过满园的春，

　　联结了四季的耕，

　　清澈了薄雾的晨，

　　驱逐了可能的困，

　　炽热了专业的魂。

　　新征程上，聚沙成塔;专业路上，集腋成裘。为提升区域间教育资源共享，提升姐妹园教师专业素质，5月20日、21日，常州市新北区汤庄桥幼儿园再次迎来了安徽省广德市中心幼儿园的幼教同仁们，开展了又一次的沉浸式跟岗学习活动。同时，汤幼携手西夏墅镇中心幼儿园，再次集结“小星星”团队，开展了“四有”好教师五月活动。在这个美好夏日里，区域内外幼教人们用心用行共同谱写了“美丽的神话”。

　　读，环境的醇美童话

　　环境会说话，教育有对话。一直以来，汤幼的环境创设在致力于体现课程目标、在全面化支持儿童学习，是一片基于儿童立场、邀请儿童共同参与的沃土。幼教同仁走过这片丰腴沃土，留下一串坚实的脚印。

　　拈，户外的鲜美繁花

　　“童”享户外，定格初夏美好。汤幼的户外在带给孩子快乐情绪的同时，也蕴藏了大量的教育宝藏。幼教同仁在其中找寻丰富的游戏材料、在同一块场地勘测不同的游戏玩法、在热闹激烈的运动场上发现专注的品质、体育的精神和成长的契机。

　　拨，活动的醉美芳华

　　精思巧构展风采，集体活动百花开。汤幼教室里，一次次高质量的游戏化集体活动，在从“经验的传授”走向“经验的交流”。幼教同仁们走进教室，在从“幼儿主体”看向“师幼双主体”，在关注幼儿的“学”，也在关注教师的“教”，在有效的师幼互动中共同发现最近发展区的跳跃。

　　画，游戏的和美图画

　　“趣”游戏

　　幼教同仁走进汤幼班级，看汤幼娃娃和材料互动、和游戏碰撞。他们全神贯注，他们合作自主，他们在和游戏一起缔造精彩、在和经验一起拥抱未来。

　　“享”思议

　　游戏有热度，分享有深度。游戏后分享交流环节成就了相互交流、相互启发的学习过程。幼教同仁用心观摩、细心倾听，一起和汤幼师幼延续游戏的快乐、目睹问题的解决、见证新经验的生成。

　　遇，经验的华美变化

　　五月夏意浅，研思意韵浓。老师们一起聚焦活动现场，共研儿童成长。大家针对现场中的发现，进行深入思考，展开深刻对话，从自己的想法出发提出了疑问、建议，从实践的角度深化共同寻找到问题的答案和可行的方法。

　　一棵棵树，连成一片片林，记录着区域间专业的融合，也见证了新时代学前教育的硕果。美丽汤幼增光添彩，千里之路多姿多彩，背后是“幼教共荣圈”的追求，更是“学前发展路”的担当。推动资源共享不断走深、促进课程游戏化继续走实，争当文化传播使者、专业创新先锋，只要人人为学前教育立起来、长起来尽一份力量，就一定能绘出美好童年、快乐成长的壮丽画卷。 

携手穿花寻路，

　　直入白云深处。

　　朋友回首相顾，

　　共秉发展心烛。

（撰稿：谢茜 摄影：谢茜 审核：巢艳）