孟夏时节万物竞秀，5月12日下午，百草园小学教师齐聚古色古香的化雨楼四层报告厅，赴一场智慧教育的盛宴，为教师专业成长奏响创新序曲。

在“AI赋能”专题环节，王昀丹老师分享了南京市教学研究室教育质量检测中心评价教研员丁玉祥主任的讲座。结合自身理解，她系统解读了人工智能教育的三大核心内容：从《中国教育现代化2035》等政策文件构建政策依据，到AI与教学深度融合的发展趋势，特别展示了本校教师实践案例——王老师运用DeepSeek进行错题分析，智能生成个性化练习；蔡丽彬老师借助Kimi实现课件自动化制作。这些鲜活案例生动诠释了"AI+教育"的实践路径。

紧接着，顾菠校长提出新时代教师应具有的三个能力：一要葆有“危机意识”，主动拥抱智能时代教育变革，对当前大环境要接受而非抗拒；二要践行“自我觉醒”，严格落实“30+10”课堂教学范式（30分钟精讲+10分钟分层训练），以专业自觉提升教学效能；三要修炼“松弛心态”，在恪守规则中保持教育定力，用感恩之心构建和谐师生关系。校长特别强调：“真正的松弛感源自专业底气，是经历教育风浪后的从容，绝非教学态度的松散。”

  通过政策引领、技术赋能与人文关怀的有机结合，学校正着力构建“智能+人文”的新型教师发展生态，为高质量发展注入持久动力。

（撰稿：王昀丹     摄影：夏丽玲）