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- 发表论文《三位数乘两位数》教学片段与思考2025-03-19
- 区微课题评比三等奖《新课标下小学数学课堂中符号意识培养的策略探究》2025-03-19
- 区教科研论文二等奖《新课标视阈下小学数学的多元表征教学策略》2025-03-19
- 区教科研论文二等奖《别具一“格”，“图”谋素养——格子图在小学数学教学中的实践研究…2025-03-19
- 区教科研论文三等奖《基于真实情境问题的小学数学多元表征学习》2025-03-19
- 区基础教育优秀论文一等奖《经历多元表征 培育模型意识》2025-03-19
- 区教科研论文二等奖《依托多元表征渗透模型意识》2025-03-19
- 发表论文《立足多元表征 培养模型意识》于《小学数学教育》2025-03-19
- 区教科研论文二等奖《创设情境，让课堂基于学生出发》2025-03-19
- 区教科研论文一等奖《概念教学中多元表征的运用与探索》2025-03-19
- 区基础教育优秀论文二等奖《巧借多元表征 助力概念理解》2025-03-19
- 发表论文《巧借多元表征，助力概念理解》于《小学数学教育》2025-03-19
- 发表论文《小学数学课堂中动作表征的教学实施策略》于《常州教育》2025-03-18
- 发表论文《浅谈小学数学教学中动作表征的应用》于《课程与教学》2025-03-18
- 区教科研论文一等奖《重视动作表征 促进深度学习》2025-03-18
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