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龙幼教师成长之五:从“怎么看”到“怎么办”,寻幼儿户外体育活动之发展
发布时间:2019-03-12   点击:   来源:原创   作者:王志薇

——户外体育活动专题讲座

户外体育活动对于幼儿来说是不可或缺的一部分。为了让老师们更好地理解其对幼儿教育的深刻含义,寻找更加适切的教育方式,2019年3月12日中午,龙虎塘街道中心幼儿园全体教师齐聚玲珑园区二楼多功能室,围绕户外体育活动进行了深入培训与学习。

本次活动特邀拥有体育教育与学前教育双学历的户外体育活动专家——王彦老师前来讲座。王彦老师以《幼儿园户外体育活动:怎么看?怎么办?》为题,结合实例为龙幼教师上了生动的一课:在《指南》与《规程》的引领下,从“怎么理解,怎么落实”出发,剖析户外活动与户外体育活动间的内涵;以“何为体育”为视角,诠释了体育对幼儿一生发展的重要影响;用“何为幼儿园体育”的方式,让老师们感悟到孩子体育的发展是一个生长过程,动作从不会到会,从不能到能,经验习得对孩子的重要性;最后,王老师以“幼儿园体育怎么实施”为出发点,从“活动前有预设与准备——活动中有观察与指导——到活动后有跟进与优化”三方面阐述了户外体育活动实施的方式方法。在整个过程中,王老师还为与会老师推荐了包括《动作教学:幼儿核心的动作经验》《人类动作发展概论》等书籍,让大家受益匪浅。

体育是我们自己的事儿,给孩子带来的希望,因为在体育活动中他们能够释放自身的天性与能力。从幼儿出发,坚持“三观”,在环境、材料与观察的支持下,孩子们定会向阳花开,次第绽放!

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