每个孩子都是天生的艺术家。作为教师，有义务和责任为这些艺术家们开辟一个可以任由他们表达创作的空间，那就是班级里的美工区。它是一个让孩子感受美、表现美的小天地。在这里，孩子们可以按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，施展自己的才华。

　　今天，孝都幼儿园大(3)班在区域游戏开始之前进行了游戏发起，老师问孩子：“你想在美工区做什么?”有很多孩子说：“现在是春天，春天里有很多漂亮的花”，于是进入美工区的孩子就开始各种花的创作。瑶瑶和竹竹就选择了美工区，他们选择了自己需要创作的材料开始创作起来了，瑶瑶创作的是太阳花，她先做了3朵不同颜色的花粘在黑色的纸上，然后剪了大小不同的叶子，又做了花径粘在了纸上，就这样太阳花作品完成啦!竹竹选择了紫色的纸，找来的是吸管和剪刀也开始自己的创作，不一会儿，一串紫色的花在她的创作下也完成了。她高兴的说：“老师，你看，我做的花漂亮吧，我是按照以前做一串红的方法做的，等一会儿我想要进行分享”。

　　在整个美工区域游戏中，孩子们能够自主选择游戏材料，能根据自己的想法，选择游戏材料，大胆的创作自己喜欢的作品，创作完成后能主动要求分享自己的作品，体现了幼儿能在自由、轻松、愉快地环境中学习和创作，从而无拘无束的表现自己、发展自我。(撰稿：孟云  摄影：孔意  审核：蒋薇)