春雷阵阵，微风吹拂，一切都充满了生气。小河中心小学充盈着阵阵学习热潮，两周一次的英语教研组活动如火如荼地展开了。

　　本次活动分为三项议程，首先是由徐彩萍老师为大家分享story time板块教学实践与思考;接着由郑亚芬老师和邓小妹老师分享绘本教学之反思以及写作教学听课学习心得;最后各年级备课组反馈第二单元检测情况并集体备课第三单元。

　　首先，徐彩萍老师精彩地讲解了story time板块的功能和阅读策略，浏览文本标题、插图，限时快读文本，利用语境猜测词义等。接着，她讲解了阅读前、阅读中、阅读后每个环节的活动并举例说明，最后她总结了教师在处理阅读文本时，应该采用基于整体视角的文本解读法，即通过文本的整体把握，将文本中出现的因素总结和提炼出来，使文本的解读准确且快捷。

　　接着郑亚芬老师分享了绘本教学的反思，她提到绘本教学应利用图片资源，充分挖掘图片信息，切记勿流水式教学，设计开放性问题，激发学生的思维。邓小妹老师分享了写作教学听课学习心得，她提到一定要关注学生语言表的准确性、连贯性和多样性。

　　最后，各个年级备课组反馈了第二单元检测情况和集体备课第三单元,大家分析了失分较多的地方，积极讨论改进方法，共同进步，然后集体讨论了第三单元重点与难点。通过本次活动，大家受益颇多，相信在以后的教学中，一定会有所进步!

　　(撰稿：祝霞 摄影：祝霞 审核：景佳梅)