三月的常州，阳光明媚，春风拂面，好不惬意！22日下午，国英小学举行了常州市创造适合的学校体育课程区域性行动研究----3+2体育课程选修教学现场会。常州市体育教研员刘成兵老师和来自全市各区的中小学体育教师代表们莅临现场观摩指导。

本次活动分为两大部分，第一部分是国英小学所有体育老师针对四年级体育课选修教学。我校四年级体育选修课程共有十八个体育项目，如柔道、羽毛球、乒乓球、篮球、足球、武术、轮滑、空竹等，上课老师不仅有专职的体育老师和外聘的体育教练，还有民间的体育达人，其中外聘的老师还有足球外教。每位老师都充分发挥自己的特长，带给学生最专业的技能。每位学生都可以根据自己的特长选择自己喜欢的课程，也可以选择没有接触过的项目。

第二部分是对于常州市创造适合的学校体育课程区域性行动研究的研讨。首先是由我校体育分管主任徐叶老师对国英小学3+2体育课程选修课进行介绍。基于国英小学“德泽”文化理念，整合体育学科教学特色，我校提出了以“健体泽生”为理念的“3+2”体育教学模式：其中“3”是基础，“2”为特色。“3”是指3节常规的体育教学必修课，主要教授跑、跳、投、攀爬等基本技能，再穿插国家体质健康测试项目内容的练习。之中的“2”是指2节选修。首先是“2”课连上。每个年级每周抽一个半天的时间，两节课连上，形成一节大课，采用走班制安排不同体育运动项目的学习。

为了向常州市所有体育老师展示国英小学3+2体育课程选修实施情况，我校随机选择四年级的学生进行教学。在听取了徐叶主任的汇报后，常州市各个学校的代表老师纷纷发表了对本次活动的看法。如清潭小学的体育老师对我校选修课提出一些疑问，三-六年级的选修课是怎么选课的？龙城小学的体育老师先阐述他们自己学校的选修课形式，又对我校选修课提出疑问如师资问题，场馆问题等。对于每个问题，徐叶老师都积极答复，大家在一起相互讨论、研究出更多适合的学校体育课程。最后是由刘成兵老师对本次活动的总结。

国英小学体育课程选修的多选择、分层次、保课时的课程形态，有效促进我校“健体泽生——强健身体，泽润每一个生命”的体育课程目标的达成。在体育探究、创新、实施的路上，我们不断努力，不断开拓更适合的学校体育课程。

（撰稿：李艺倩  摄影：徐佳骏 审核：徐叶）