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品阅读之情,共筑教学之趣
记学前教育优秀教师培育室(一)第二十三次活动
发布时间:2019-03-27   点击:   来源:原创   作者:杭燕

  阳春三月,到处弥漫着淡淡的青草气息。我们学前教师优秀培育室又一次相遇在三井中心幼儿园迎来了第二十三次活动。

  一、师幼共品阅读之情

  活动首先在两位年轻教师的情趣课堂“启程”,三井中心幼儿园的丁亚丽老师为我们带来了大班绘本《小雅》,丁老师精心制作了视、听结合的PPT,在活动中不断让孩子观察、表演进一步讲述,感受、学习故事主人公小雅追求梦想不放弃的精神。滨江豪园幼儿园的韩望月老师带来了绘本《没有耳朵的兔子》,活动中教师结合多种阅读方式让孩子们阅读、观察、讲述,孩子们也充分体会到了阅读的乐趣。

  二、集体共研教学之趣

  教学活动之后,首先两位执教老师围绕绘本的选择、内容的筛选、磨课的经历以及执教过程中出现的一些特殊情况的处理都做了反思!听课教师围绕PPT的制作、内容筛选的经典、教师回应语的机智过人,孩子表达、表演的表现说出了自己的见解,也提出了一些建议。

  领衔人徐英园长围绕两节活动的阅读方式给我们做了三种分类:多幅单页点状的阅读、多页多幅连续阅读、单页重点阅读,并提出了今后我们需要根据教学的目标来具体定哪一种阅读方式更合适。最后,徐园长从多元的学习的方式、绘本教学过程中情感影藏的明线暗线以及目标的定位给我们每一位培育室成员上了精彩的一课!相信,只有不断学习我们才能提升绘本教学的有效性!

  (摄像:杭燕   报道:杭燕  审核:杭燕)









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