为了进一步提升本园教师在《指南》背景下科学领域目标解读及科学活动的组织，提高教师专业化水平，2019年4月22日下午我园以《3~6岁儿童学习与发展指南》为依据，开展了围绕科学领域目标进行案例例举的园本培训活动，此次培训活动主要以教研形式展开。

　　活动开始首先由陈芊老师带领老师们共同学习《指南》上科学领域各年龄段幼儿发展目标。随后老师们紧紧围绕什么是案例例举?为什么要进行案例例举?案例例举的注意事项等问题进行了深入研讨。

　　紧接着，老师们按照年级顺序自由选取其中的任意一个目标进行例举，并对案例进行解读，活动为每位老师提供了充分的表达与交流的机会，老师们在交流对话中进一步内化了各目标内容。

　　此次活动的开展不仅仅是一次教研活动，更是教师成长的有利契机，老师们的专业知识在思维碰撞与交流中得到进一步提升。

　                                                                                                                               　(撰稿：杨荣荣、摄影：杨荣荣、审稿：冯亚丽)