在教研中学习，在教研中成长。一直以来，圩幼把教研活动作为提升教师专业水平的重要途径之一。 5月6日下午，圩幼大班组教师举行了一场主题为“走近户外、向阳成长”的教研活动，小、中班组教师观摩了此次活动。

教研活动在崔霞老师的主持下拉开帷幕。崔老师先带领大家梳理了户外体育活动的重要意义及我园户外体育活动存在的问题，由此抛砖引玉引出本次研讨的主话题——如何使我们的户外体育活动更高效，更有价值。老师们围绕这个话题分两组进行研讨。在自由的氛围中，老师们结合自身经验，踊跃发言，分享互动。通过绘制思维导图，从游戏环境的布置到游戏材料的投放乃至教师在活动中的观察和指导，每组教师以图文并茂的方式将观点呈现得立体清晰。教师们在相互的交流和碰撞中迸出智慧的火花，从而带来其思想与行动上的新变化。

教科室主任陈茹老师对本次活动进行点评。首先她肯定了此次活动中大班组教师能围绕话题积极探讨、大胆反思、主动发言，达到了教研的目的与良好的效果。随后她建议主持人今后在类似的活动中要有全局的把握，尤其是知识经验上要有充分的准备。最后她对下次的论坛作出要求：教研内容要来源于一线教师急需解决的突出问题或困惑，研究的形式可以更加丰富多样，可以围绕话题进行讨论，也可以围绕某段视频或图片展开讨论，活动后要将研讨的结果付诸于实践，发挥研讨真正的价值。

相信通过本次活动，老师们会用自己的专业能力将幼儿的户外体育活动开展得更加有声有色。同时此次教研活动也为我园教师提供一个锻炼自我、展示才干、交流学习的舞台，从而让教师们的专业素养得到提升。

（报道：崔保莉   摄像：崔保莉  审核：陈茹）