为推进新北区课程建设，促进教师专业发展。2019年4月30日星期二下午，新北区课程叙事组在三井中心幼儿园组织了第一次现场研讨，各幼儿园的业务主管、骨干共计25人参加。

　　全程由来自藻江幼儿园的李潭副园长主持，活动分为三个议程，主要包括理论学习、现场教学、碰撞研讨。

　　首先，各成员围绕“课程叙事是什么?”、“课程叙事要做什么?”、“课程叙事的基本步骤是怎样的?”等问题进行了学习交流，进一步明晰了相关概念及本组的研究目标。

　　之后，卞慧副园长展示了一节主题区域游戏下的集体活动——《会变魔术的小老鼠》。整个过程从视频导入开始，贯串魔术表演情境，层层推进，不断激励孩子深入探究光与影的关系，最后链接生活中的无影灯，引发幼儿后续的探究愿望。向大家展示了如何实现从区域游戏到集体教学活动对接。

　　最后，大家围绕重点围绕“主题游戏背景下的集体活动的生成路径”、“本节科学活动的价值及意义”等话题展开研讨，梳理出生成集体教学活动路径：首先要观察幼儿当下的兴趣需要，其次要对接《指南》分析幼儿的年段发展目标，最后来考虑如何围绕核心价值用游戏化的方式架构本次活动、环节与环节之间如何无缝对接、层层递进。

　　本次活动是核心组三年来研究的一个起点，它让掀开了我们课程研究的一角。之后我们将朝着课程的应然状态继续前行，梳理经验、总结方法，为推进我区课程建设进程添砖加瓦。        

     (撰稿：卞慧  摄影：邹亦波  审核：卞慧)