科学活动对于幼儿园的孩子来说是神秘、好玩的。但是幼儿园的科学探索活动对于老师们来说，又是非常难把握和深入的。为了更好地开展幼儿园科学领域的教育教学工作，引领教师在科学领域的进一步探索，提升教师在科学活动设计与组织能力。孝都幼儿园在2019年5月9日下午，开展了科学游戏分享专题研讨活动。

　　本次活动在主持人蒋薇老师组织的 “察言观色”的游戏中拉开了帷幕，通过游戏，让老师感悟到我们平时不能只看到表面现象，应该要读懂分析背后的原因，才能明白事实的真相。

　　接下来便是精彩纷呈的科学游戏分享啦!主要形式通过ppt进行展示，首先进行分享的是大班组的老师，大一班《魔术纸牌》讲述了幼儿从开始的找相同、比大小到后来用纸牌搭建高楼，幼儿在搭建的过程中探索纸牌如何才能稳固。大二班《镜子的秘密》主要讲述了幼儿在探索平面镜成像，由一面镜子到两面镜子，发现两面镜子的夹角不同里面物体的成像个数会发生变化，从而又引发了制作万花筒的兴趣。大三班《蚕宝宝的秘密》主要讲述了孩子在照顾蚕宝宝的过程中，发现了蚕足会“吸”在手上，蚕宝宝吐丝的过程以及蚕茧里会是什么呢，展开了一系列的探究活动。中班组和小班组的老师们也不甘示弱，纷纷上台讲述了各班科学游戏的开展过程。

　　研讨活动分三组进行，采用递进互评的方式，围绕“科学游戏是如何推进的，并提出一些可操作性的建议”展开讨论，每位教师都积极参与，提出了有价值的建议，给老师们指明了后期跟进的方向。

　　学习总是短暂的，可集体的智慧是长久的。相信老师们在科学领域的实践工作中，将学会不断思考，不断创新、不断挖掘，让科学融入孩子们的生活和游戏中。接下去，我们的科学教研活动会继续进行，下一阶段我们将会和孩子们一起走进科学课堂，玩创科学，乐享智慧。

（撰稿：蒋薇  拍摄：陈亚能   审核：蒋薇）