五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦，连同五月特有的浓郁，随风越过枝头。环境与自主游戏组的组员们相约在西夏墅幼儿园，开启了再一次的童程之旅。

篇章一：读书分享互学习。本次活动在主持人吴紫阳组长带来的短片《Alike》拉开了帷幕，成员们在话题互动“你对孩子的幸福有怎样的认识”中，活跃了气氛。之后又共读《0-8岁儿童学习环境创设》第九章，从有效的学习环境出发，如何创造有效的科学区、材料的选择、使用科学工具进行分享与互动，大家围绕本章节谈谈自己的感悟以及遇到的困惑。

篇章二：案例分享促发展。案例分享环节，李亚琴老师就本园的师生共建室内外的环境、材料的支持与幼儿自主游戏等方面，结合各班创设的图片和大班科探区案例与在座老师分享，精彩的阐述了《探秘境读童心》。

篇章三：区域观摩共探讨。随后，老师们来到大七班进行区域观摩，大家各自围绕自己的关注点，分组观摩，同时与孩子们进行游戏互动。活动结束后，负责现场开放活动的郑静雯老师进行了现场反思，并与在座老师就本班的科学游戏开展情况进行了对话，最后主持人带领大家围绕“科学区域如何促进幼儿深度学习”进行了研讨。

篇章四：交流互动促成长。活动最后，由江雪娜组长给此次活动进行了点评和引领。她肯定了本次活动，同时就科学活动中出现的一些问题提出了意见和建议，大家都受益匪浅。相信在各组员的努力下，环境与自主游戏组一定会往更好的方向发展。

（撰稿：郑静雯   摄影：郑静雯   审核：陈丽丽）