打造书香校园，营造浓郁读书氛围，以读书构建教师专业成长平台，5月27日下午，常州市新北区河海实验小学（国英小学）开展“好书漂流会”的读书活动，所有教师都积极参加此次活动，大家一起交流读书心得，畅谈读书感受。

活动伊始，好书漂流环节，每位老师带来自己心爱的一本书，并在精美书签上写上自己的推荐语，摆在学校报告堂门口，让老师们挑选自己中意的书籍，并在结缘单上签名，正式开始了与这本书的交流。当大家都拿着心仪的书籍时，迫不及待的开始了阅读旅程。紧接着的推荐语交流环节，教师们敞开心扉，踊跃发言，畅谈他人的书籍推荐语，讲述自己的选择缘由。“好书推荐”环节中，教科室陈雨薇主任，以“深度阅读链接成长型思维”为题，向大家推荐了《终身成长》、《成长型思维训练》两本书，陈主任从深度阅读，百日目标等多个角度，阐述成长型思维的重要性，也号召大家设立自己的百日奋斗目标。随后，顾菠校长向教师们推荐自己所读的好书李正涛教授的《重建教师的精神宇宙》，提出了“雕刻时光 细品转型”八个关键字。她从三个对比出发，指出所有的教育都应该是从他向教育转向自我教育，教育的过程就是这样一个双向转化的过程。由己推人，然后和他人共享。另外，教育的本质应该是静默的，人的成长是内心的成长，过程必然是安静而朴素的，而非招摇和华丽的，人如此，课堂亦如此，要丰富的安静，安静中有深度思考。教育是慢教育，不要急功近利，教师应以豁达的心态去培育孩子。

读一本好书，可以给予我们美的享受；读一本好书，可以陶冶我们的情操；读一本好书，我们可以感受到作者抒发的美妙情感；读一本好书，我们可以学会许多深刻的道理。一本好书，会是你一生的伙伴。让我们徜徉在好书的百花园里，让书香充满我们的德泽校园，让我们的生活更加丰富多彩！

河海实验小学（国英小学）是江苏省首批书香校园，一直非常重视教师的读书成长，通过购买教师共读书目，传阅教师喜爱的书籍、成立德泽教师夜读会、开展读书沙龙等活动，让老师们跨学科阅读，培养理念先进、见多识广、综合能力强的教师队伍，读书也已经成为老师们的习惯。

（撰稿：朱伟力  摄影：乔路  审核：臧文良）