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内化游戏精神 优化集体教育活动
发布时间:2019-06-01   点击:   来源:原创   作者:秦莘珏

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为深化幼儿园课程改革,进一步推进区域课程游戏化建设,促进幼儿园内涵建设,提升幼儿园保教质量,新北区教育局特举办“幼儿园课程游戏化建设专题培训”。2019529日下午,在新北区教育局教育处刘江主任的组织下,邀请到了武进区教育局学前科科长、特级教师王惠萍在三井街道中心幼儿园进行专题讲座。新北区各幼儿园园长、业务园长以及骨干教师均来到了培训现场。

王惠萍科长从“游戏精神优化教育活动”这个理念出发,针对活动设计的基本结构,深入浅出地为大家诠释课堂中的游戏精神。首先,王科长指出:在设计理念上,不仅可以对教育的内容、文本、幼儿的学习特点、方式以及心理特征进行一定的分析和解读,还可以结合《纲要》、《指南》具体阐述设计思路与教学方式;在活动目标上,一定要维度清晰、多元整合、以幼儿为主,更重要的是紧扣主题核心要素;在活动准备上,知识经验准备和物质材料准备都要符合幼儿“最近发展区”原则。特别是在活动过程中,王科长强调:一定要处理好“自主与引导”、“预设和生成”的关系。接着,王科长通过介绍三节优质公开课,向大家娓娓道来“优化集体教育活动”的付出与收获。最后,她向我们传递了一份思考:集体教育活动必然是层层递进的,教师理念贯穿在整个活动中;她向我们传达了一份信念:留心+用心=慧心。

王惠萍科长的讲座有理论依据、有经验之谈、有案例实录,深入浅出,趣味性强。刘江主任给予了高度的评价:从讲座中看到了一线教师成长为名师的痕迹,课堂是让教师闪闪发光的法宝。与此同时,他还对新北幼教寄予了厚望:用教师的情怀、扎实的专业以及创造性的研究去诠释新北课程游戏化的实践道路。

(撰稿:秦莘珏 摄影:邹亦波 审核:王亚维)

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