6月12日下午，奔牛实幼金牛分园全体老师在周丽芬副园长的组织下，开展了班级自主课程环境的分享活动。四个班级基于本班的实践操作从《主题中材料的运用》、《游戏环境对孩子游戏行为的影响》、《行进中的游戏规则》、《主题与环境的融合》等四个方面精彩分享。

小3班姚军老师从传统材料的选择、自然材料的运用、旧材料的巧用、新材料的试用等四个方面归纳了在课程实施中材料的选择、投放，并图文并茂介绍了一些废旧材料的创新使用。小5班林嘉琪老师从理论高度分析了班级区域环境对孩子游戏行为的影响，并细致讲解了班级调整优化区域布局，扩大游戏空间的具体做法，为与会教师解开了区域布局的困惑。小10班的吴迪老师以角色区小医院游戏为例，通过观察，以案例的形式和全体教师分享了游戏规则对幼儿行为发展的支持。大1班的吴晓乐老师分享了在课程开展中主题墙与主题环境的融合，从主题墙内容、材料的支持和多种呈现方式三个方面精要概述。四位老师分享结束后，赵兰老师对四位老师分享的内容进行了点评与总结，她说：老师们已经有从思到行的转变，行前先思考，寻找学理法理依据，思考幼儿需要与兴趣，探索教师支持的有效策略。在行中能不断实践不断创新，积累经验，提升素养。

本次教研活动是园所基于现状，在园本课程建设理念下开展的自主课程开发研讨活动，旨在各班扎实推进课程的过程中，以互助互学的方式分享实践过程，促进老师间互相学习，吸取较好的经验、方法，能在日后的课程活动中有效运用。

供稿：奔牛实验幼儿园 撰稿：林嘉琪  摄影：林嘉琪、王文卓  审核：赵兰