6月14日，新北区幼儿园课程资源建设核心组与常州市优秀教师牵手行动在罗溪镇中心幼儿园开展了联合活动。

　　篇章一、现场观摩

　　核心组成员观摩了中1班的区域游戏，聆听了陈震霞、丁子怡两位老师的区域后的分享交流，活动中观摩的老师对孩子的游戏状态，教师的专业素养给予了充分的肯定。

　　篇章二、故事分享

　　新魏幼儿园的周琪老师分享了课程故事《我家那蜗牛》，并重点围绕：1、发现孩子对资源感兴趣，教师要做什么?2、课程进行中运用了哪些资源、提供哪些策略?3、幼儿通过观察、调查、发现获得很多不同经验，如何进行筛选?展开了研讨，通过研讨达成课程资源开发利用五步曲：对接资源、对接指南、对接幼儿、对接问题、对接素材。

　　篇章三、专题研讨

　　陈震霞老师介绍了班级节日活动课程资源开发与利用的过程，围绕环境做了什么?材料提供了什么?教师支持了什么?来达到资源开发与利用的效度，进行讨论，最后周萍园长针对本次研讨进行了梳理出资源、课程资源、课程三者间转化的操作路径。

　　篇章四、专业引领

　　最后，徐志国老师针对以下内容：1、关于资源的再认识;2、资源开发与利用的最终目的;3、《指南》在课程资源建设过程中的作用等进行了专业引领。

　　通过本次活动让我们对课程资源建设有了更深的了解，也让我们意识到指南的重要性，更加让我们明白了课程发展是随着孩子的问题产生而推动的。

　　(撰稿：商丽花  摄影：黄诚  审核：王娟)