为了给幼儿创设宽松、适宜、情趣的数学区环境，8月27日上午，三井街道中心幼儿园教师齐聚多功能厅，共同交流、探讨新学期数学区的创设。

　　在暑假期间，井幼的老师们就开始了关于数学区创设的思考，并且用表格的形式梳理出了初步思路。教研活动首先以“交流作业”的形式开场，由小、中、大各级组的教师代表上台分享自己的创设想法。随后，中班教研组长谢梅玲老师、大班年级组长奚梦洁老师为大家梳理了数、量、形、空间等概念，又组织教师们以级组为单位，抽签选择概念性问题进行讨论，理清概念，并推荐适合不同年龄段幼儿特点的数学游戏，掀起了一场全员积极参与的“头脑风暴”。最后，教科室张泓主任从教研活动的组织、内容的设计、未来的展望等方面对本次教研活动进行了总结。

　　本次教研活动，为教师们创设数学区域指明了方向。相信在新的学期里，井幼娃们一定会在数学区域里获得更多的愉悦体验。

　　(撰稿：沈婉青 摄影：巢林挺 审核：王亚维)