2019年10月14日下午，在殷美玉副园长的主持下，教师们齐聚百幼会议室，开展了班本课程汇报和班本课程前审议活动。

　　篇章一：轻时光、慢生活——中二班期初课程汇报

　　活动中，丁丹老师从第一篇章“我的教室我做主”、第二篇章“我的本领我展示”、第三篇章“我的事情我来做”三个篇章进行汇报，整个课程活动条理清晰，实施过程注重以孩子为主、教师为辅，真正做到把课程还给孩子。

　　篇章二：“行走”课程进行时——中二、中三班本课程前审议

　　叶婷和高强老师分别向大家讲述了本学期即将开展的班本课程框架的架构与实施。叶婷老师的《一起去野营》，条例清晰，从幼儿的维度出发，让孩子们用自己喜欢的方式在新龙生态园度过快乐的一天。高强老师的《常州高铁和地铁》，高强老师以高铁和地铁有什么相同和有什么不同的问题出发，让家长们一起参与我们的“课程”，很好地架构“家与校”之间的桥梁。

　　随后，教师们从幼儿的年龄特点、发展水平与实施的可行性出发，各抒己见，畅所欲言，从多个角度对课程的研究进行了调整和改进。“智慧的碰撞”能促进和提升教师的专业化发展，让我们从摸索中前行，在前行中寻找“班本课程”之光。

　         　                                                 (文/摄：王洁 审核：刘佳丽)