为了积极推进幼儿园课程游戏化建设，进一步提高幼儿园教师的专业化水平，增添园际教研活动的趣味性，2019年10月17日上午，新北区八所姐妹园的教师齐聚百丈中心幼儿园，开展了八园联动教研活动。

篇章一：同课异构，各展风采

活动先是由百丈中心幼儿园的周老师和孟河实验幼儿园的胡老师带来的两节同课异构的数学活动《有趣的线路》。两位老师在教学环节的设计和资源的有机整合上都做了精心的准备，切实把本次活动作为交流和提升自己教学水平的平台。她们亲切的教态、富有童趣的语言、机智到位的回应，深深吸引了每一个孩子。孩子们在轻松、愉快、富有情境的活动中自主思考、积极操作、大胆表达。

篇章二：各抒己见，对话交流

针对两个教学活动，各个幼儿园的老师也是各抒己见，积极与执教老师对话交流。有的老师建议要基于幼儿已有的生活经验对活动重难点进行调整；有的老师建议要引导幼儿正确理解符号的意义并更好地运用到生活中去。

篇章三：专业引领，促进成长

最后是由常州市教科院特级教研员张丽霞老师进行的专业引领。张老师以活动现场为例，从“教学活动的逻辑架构”和“教学活动的有效组织”两方面进行了引领，确定了该活动“空间方位、规划设计、表达表征、测量比较”的核心经验；提出了教学活动的设计要基于幼儿现有的经验水平和能力，由易到难，逐步深入；强调了数学教学活动语言的严谨性和规范性；当然，教学具的简洁清晰、便于操作也很重要，后续在区域活动中的拓展和延伸也必不可少。

本次活动为两位教师搭建了展示教学风采的平台，为姐妹园的教师提供了互相观摩、互相学习的机会，活动以对话交流和专业引领的形式不断提升教师教育教学水平，促进幼儿教师的专业成长。百丈中心幼儿园也将以此为切入口，紧跟课程改革时代步伐，进一步推动幼儿园课程游戏化的进程。

（撰稿/摄像：蔡春燕 审核：刘佳丽）