为了给教师们搭建一个相互学习、交流的平台，进一步促进专业成长与发展，2019年10月23日下午，孝都幼儿园迎来了携手共进园——藻江幼儿园的老师共同开展了区域游戏观摩活动。

　　孝都幼儿园的新园区即将投入使用，在王玉霞的园长的邀请下，藻江幼儿园的老师一起参观了新园区，通过秦迪老师的讲解，初步了解了孝幼的文化理念墙、专用室的布置及使用，还有户外活动场地的规划等，并重点观摩了新园各个班级的区域环境。在观摩的过程中，藻幼的老师们积极与班级老师沟通交流，对班级区域的规划上提出了一些很好的建议，使我园的老师对区域环境的优化有了具体的清晰思路。

　　紧接着藻幼的老师到老园区观摩了班级区域游戏，在区域观摩活动中，幼儿能根据自我意愿进行自主选择区域，变被动学习为主动学习，投放的材料比较丰富，特别是低结构、自然物材料的投放，孩子们在玩的过程中发现问题，探讨问题、解决问题的能力令人惊讶，孩子的游戏状态得到了观摩老师的很高的评价。

　　观摩结束后，藻幼的老师与班级相聚在一起进行面对面的研讨与交流，围绕“新园区公共环境的打造”和“开展区域游戏中还有哪些困惑”这练个话题展开。藻幼的顾园长对新园区的“玩美区”的打造，提出了合理的建议，让我们茅塞顿开，心中廓然开朗。很多一线教师也提出了自己的一些疑问和困难，藻幼老师给于了具体的指导意见，使我园的老师如同找到了金钥匙，有了克服困难的决心和勇气，看到了曙光，找到了方向。

　　本次活动通过观摩、交流、研讨、互动，两园教师相互学习、取长补短、共同提高，使城乡互助共同体活动落到实处。在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使双方幼儿园达到相互促进，共同提高!(撰稿、审核：蒋薇   拍摄：胡清丽)