2019年11月8日 上午，河海幼儿园音乐项目组开展了第十五次活动，活动聚焦幼儿音乐游戏化策略研讨。

上午，朱琳和朱莉娜两位老师带领孩子们分别开展了精彩的音乐游戏活动：小班音乐歌唱《大猫小猫》和《苹果》。执教老师引导孩子们在游戏中体会音乐，用肢体感知音乐，提高了幼儿审美力，萌发了创造力。课后反思环节也让聆听的老师们再一次明晰了音乐游戏教学的各个关键要素。之后，宋小燕老师带领小组成员进行了音乐互动游戏《小跳蚤》。

接下来万洁老师从目标制定、图谱制作，范唱方式等对两节课例进行点评，围绕什么是音乐游戏，音乐游戏的关键经验，如何组织音乐游戏，并结合实例提出音乐游戏的基础要基于核心经验，并准确定位，而营造一个好的游戏现场更加需要好的师幼互动和合理的游戏评价。

朱解佚人老师做了关于《幼儿音乐领域教育精要》——歌唱的读书交流，交流中用实例结合幼儿园音乐教育活动的类型、组织等，给大家带来一顿音乐大餐，真正做到让歌唱活动更加好玩。

　　老师们对音乐活动游戏化有了更深入地了解，同时引发对音乐活动游戏化更深刻的认识与思考。相信在今后音乐活动的组织中，老师们能更好地根据幼儿的特点，分析音乐，设计音乐活动，真正游戏在音乐中，表现在音乐中。

（撰稿：彭志盼   摄影：彭志盼   审核：刘佳）