微风过，小荷翻，榴花开欲然。近日，河海实验小学体育组有幸邀请到新北区教研员周文雅校长莅临河海路校区，对体育课程及教师专业发展研讨指导。

　　本次活动分为两方面，第一方面是关于体育课程的探讨。河海实验小学历来重视学校体育工作，遵循“健康第一”和“健体泽生”的体育课程理念，明晰体育对人的全面发展产生的意义作用，把体育核心素养的培养目标真正转化为校本的实施，根据学校实际办学条件，制定体育课程改革与实施方案，立体化架构学校体育各项工作，以满足全体学生体育素养发展的需要。

　　周文雅校长针对我校体育课程方案从五个方面提出自己的建议。第一，课程建设纲要的“现状分析”撰写，要体现SWOT分析法的思路。第二，课程建设纲要的总体方向要体现当今小学各学科发展的主流方向，先进方向。第三，“德泽生命、绿色生长”的办学理念是如何指导和渗透到各学科程建设中。第四，课程建设要体现大课程建设理念：校内与校外，课内与课外，基础与拓展、综合与融通，师、生、校的共同发展。第五，要有叫得响、传得开的学科品牌名。

　　第二方面是周文雅教研员对体育教师专业发展的研讨。周校长从个人、学校的角度指出体育教师的专业发展的重要性和方向。教师必须要重视自身的能力发展，到底怎么重?怎么视?为了迎接我校的新优质验收，更为了个人成长，我校体育老师要备战2020年9月底的新北区小学体育基本功大赛。因为体育老师的晋升空间的两个必备条件的最低标准分别是区基本功二等奖和区优质课的二等奖。该怎么备战?周校长指出：第一，要全面透彻地明白基本功比赛比什么。第二，要针对自己的优缺点并制定详细的计划。说的再好，不如行动起来。一个人可以走的很快，一群人才能走的很远。体育组所有老师必须抱成团，一起拼才能一起赢!

　　周文雅校长的一席话，听得我们热血沸腾，从此刻开始，我们一起制定计划，认真落实，相信在校领导的大力支持和老师们不懈努力下，我们对二等奖志在必得，咬紧牙关冲刺一等奖。