“力尽不知热，但惜夏日长”，在高温持续的8月26日上午，龙虎塘实验小学教育集团全体教师暑期培训在龙虎塘实验小学报告厅继续展开。此次培训邀请到了常州市教育局基础教育处戚宝华处长，他抛出“在一眼看到底的职业生涯中，我们如何去寻找可能、希望和意义？”这样一个问题，通过不断的举例说明，带大家一起发掘教师专业发展的可能性。

戚处长一上来就引经据典，给大家推荐了茨威格的《人类的群星闪耀时》和杜威的《民主主义与教育》，并提到“一个人生命中的最大幸运，莫过于在他年富力强的时候发现了自己的人生使命，当这一使命与更伟大的事物联系在一起的时候，人的价值感将油然而生，并能与日月比肩，超越任何险阻。”戚处长鼓励老师们发现作为教师的意义和追求。同时，他又列举了生物体和非生物体的区别，让老师们学会利用环境改变自己，和时代并肩走，不要做被时代抛弃的棋子。

随后，戚处长从学生观、课程观、教师观、教学观、学校观和发展观六个方面，声情并茂地向老师们传授了如何突围发展困境，实现自我超越的经验。其中谈及学生观，“不可复制、不可逆转、不可预测、不可限量”是戚处长对生命的理解，他鼓舞教师尊重每个生命，善于发现学生的潜能，让每个学生都有可能成为第一名。再到教师观，戚处长以身说教，用其在南师大求学之时受惠的“没关系，不要急，我陪你”，告诫教师是学生生命的重要他人。作为教师，不应该将过多的精力投放在那些教学技巧与教学策略上，也不应该将教学简化为一种机械的、枯燥的、重复的体力劳动，能给学生带来深刻影响和积极变化的且能为学生创造有意义的学习经历应该成为老师们的教学内容。

最后，戚处长要求老师们坚定教育信念、改善心智模式、扩大认知半径、实现自我超越，让所有老师始终保持“热爱、格局、活力、情怀”，走出现有的环境，而要实现自我超越，必须学而不厌、诲人不倦、笔耕不辍以及研而不止。

通过戚处长绘声绘色的讲座，全体教师都感触颇深，相信当教师在学校里坐在一起研究学生学习情况的时候，当他们把学生的学业状况和如何教学联系起来的时候，当他们从同事和其他外部优秀经验中获得认识，进一步改进自己教学的时候，他们实际上就是处在一个绝对必要的知识创新过程中。

撰稿：恽丽玲   摄影：周敏颖    审核：耿周霖