携手共育  呵护成长

——“家长大学”之二年级家长会

金秋九月，微凉的秋风浮动点点花香，浸润着三井实验小学中央花园校区全体人员的心，在这个风和日丽的日子里，我们围绕“携手共育、呵护成长”的主题，召开了2019-2020学年第二学期家长会，会议在全体老师的认真筹备中，有条不紊地展开。

前期，班主任和语文、数学老师们分班试讲，指导老师们倾囊相授，给予了无数中肯而又实用的参考意见，为每一位老师播下了力求完美的种子。漫天星光，照耀着老师们辛勤准备的身影，那是对工作的细致与责任心。

会议前，老师细心布置教室，创造舒适环境的身影，各科老师通力合作、力求会议尽善尽美。早早进入教室的家长们，欢坐一堂，等待中是期盼听到孩子一个月来表现如何的焦急，是对家校合作，共同探讨教育经验的重视。在一片掌声雷动中，秋季家长会正式拉开序幕。

一、点赞团队，齐聚力。

会议伊始，马校长从教师，家长，学生，学校四个方面进行了点赞，介绍了二年级的语文，数学，综合教师团队地整体情况，对家长们对于学校工作的配合表示了深深的感谢，感激一大批家长对学校工作的支持与配合。接着，细致介绍了学校的教育理念，从“爱国情、康健体、阅读眼、探究力、会劳动、公益心”六个维度详细阐述了孩子们在井小一路成长的历程。更让家长们领略到了井小学子在“道德两难课题”、“全息阅读”的舞台中尽情遨游、精彩绽放的风姿。

二、班级建设，有你我。

在这一个半月里，我们可以明显感觉孩子成长了：孩子们相比于一年级，自己动手的能力增强了很多，乖巧了很多。常规上也是进步多多，比如孩子们已经学会怎么样记载作业，上课记载笔记，下课知道了文明游戏，有的小朋友，已然变成了老师的得力小助手，带操、领读、打扫卫生，一个个俨然是小大人的模样了……班主任老师把孩子们在校学习、活动、以及在主题课程中的点滴精彩通过微视频、现场介绍的方式呈现给家长，满满的师生爱温暖着每个家长的心田。

三、全息阅读，伴成长。

全息阅读一直是我们学校的特色展示活动，孩子们浸润在书香中。经过了一年的阅读积累，孩子们都有了不小的收获。家长会的现场，每个班都邀请了一位小朋友来介绍自己最喜欢阅读的一本书。孩子们从书本的内容，书本有趣在哪里，为什么最喜欢这本书等方面向家长们侃侃而谈。“腹有诗书气自华”阅读让孩子们由内而外的生长着。家长代表们，也将自己的陪伴、教育经验进行了现场分享，幸福的小家因阅读而更添色彩，学习型家庭模式俨然像一股有力的源泉，影响着更多的家庭。相信在一个充满爱和学习氛围浓郁的家庭中，我们的孩子一定能向阳成长。

四、学科导行，养习惯。

学科老师来到现场，给家长们答疑解惑：数学组老师们从数学学习习惯和学习思维培养入手，用“听、说、读、练”四个方面的具体实例，指导家长在家如何培养学生的数学学习能力。语文学习在于平时的点滴积累，老师们则从识字写字、日常积累、课外阅读、写话拓展等方面细致讲解。让家长们有更多的方式方法可以参照，并有针对性地指导和督促，也让我们的孩子在家长的陪伴下，能建立起更有效的学习习惯。

家长会结束了，但交流还在持续。楼上楼下，每个班级里，不少家长留下来与老师热切交流，了解孩子在校情况 。幕色降临，漆黑的校园里亮着一盏盏明灯，温暖着每个家长和老师的心，这是一盏盏用老师的耐心尽心和家长的关心爱心点燃的教育之灯啊，我们共同牵引着，呵护着，为孩子指明成长之路！