一抹夏阳随风去，几分秋色新染枝。为了进一步提升区优秀教师培育室活动开展的品质与效果，切实发挥区优秀教师培育室的示范和引领作用，8月26日下午，新北区第五批优秀教师培育室领衔人齐聚新北区教管中心，主要围绕课题研究开展研讨。

一、专家引领，助推课题研究

本次会议，首先由原新北区教师发展中心的万荣庆主任就《教师开展教育研究课题的一般方法》进行了主题讲座。万主任从明晰课题名称的表达方式开始讲起，接着结合具体的案例全面细致地向与会人员讲述了如何填写课题申报书，如何开展课题的过程性研究，如何撰写课题研究报告以及如何撰写课题研究论文。

万主任的讲座条缕清晰、切中要点、深入浅出，为大家献上了科研的饕餮盛宴，让大家受益匪浅。课题研究是推动教师专业发展的有效路径。正如万主任所说：“坚持科学的态度，带着执着的精神，我们将一路前行！”

二、成员交流，盘点研究成果

接着，各培育室领衔人开展成果汇报。大家主要围绕培育室研究的课题进行阶段性盘点，结合具体课题方案的实施内容谈谈每一块做了什么，有何成果，有何不足等。各领衔人的交流盘点精彩纷呈，既有成功经验分享，又有规划发展思路，大家在相互交流中思维碰撞，取长补短，审视自身不足，明晰后续发展方向。开悦纳之胸怀，集多元之智慧，相信这样的交流会促进培育室越走越远。

三、工作研讨，明晰发展方向

一番畅谈后，教师发展科张爱娟科长进行了后期工作布置，提出培育室活动要结合疫情常态化管理的实际情况，适当增加线上的交流活动，下线活动要确保质量，作为领衔人，要择高处立，站位要高，这样才能更好地体现示范引领作用。同时，张科长还就下半年培育室中期评估的有关事项做了具体安排。随后，羌杏凤校长就培育室活动有关事项进行了再次强调和规范。

秋风再起，吹响了新征程的号角。专家的引领加上领衔人的细化落实，相信在新的一学期各培育室一定会乘风破浪开新局，齐心协力谱新篇。