为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面加强新时代学生心理健康教育工作，严格落实国家、省、市关于中小学心理健康教育的系列工作部署，健全我区中小学心理健康教育工作体系，筑牢青少年心理健康防护屏障。7月1日至3日，新北区教育管理服务中心开展区域中小学心理健康教育专职教师专题培训。

开班仪式由新北区教育管理服务中心副主任徐文娟主持。新北区教育局副局长施虹出席开班仪式并进行开班动员，她对全体学员提出三点要求：珍惜机会、潜心学习；深入交流、互鉴共进；学以致用、勇担使命。施局强调，心理健康教育教师肩负育人使命，需以更强的责任感和专业精神为全区中小学生心理健康保驾护航。

  本次研修邀请省内外知名专家，围绕心育体系建设、教师自我成长、团体辅导设计、课堂教学实施、危机干预及心理评估等核心主题展开。

南京晓庄学院万增奎教授以《学校心理健康教育的回眸和发展前景》为题，剖析中小学生心理现状与趋势，阐述发展性、预防性、治疗性三个工作层次，并带领学员在AI音乐中体验身心情绪变化，启发创新教育形式。

        常州卫生高等职业技术学校成鹏副教授带来《一线心理教师的自我关怀成长课》，倡导做“有度、有心、有光”的心育工作者，兼顾学生关爱与自我成长。

        江苏理工学院张冬梅教授主讲《焦点解决取向团体辅导设计与操作》，系统讲解团体辅导起源、流程及焦点解决、认知行为等理论应用，精析“暖身—互动—分享—总结”四阶段操作要点。

        南京市玄武高级中学特级教师王天文以《课例循证：中小学心理课堂教学设计与实施方法》为题，结合案例指导科学设计心理课堂，提升教学实效。

         常州市德安医院高婷叶主任作《校园心理危机干预》讲座，结合临床实例，围绕青少年心理特点、问题识别、沟通技巧与干预策略提供专业指导。

        常州市心理兼职教研员朱珏以《青少年常见心理问题识别与评估》为题，从“洞察”与“干预”维度，依据心理学三大原则讲解科学识别与评估方法，助力学员把握最佳干预时机。

        结业式上，新北区教育管理中心副主任徐文娟充分肯定心理健康教育专题培训工作，她寄语学员：持续更新专业知识；坚持学以致用；做好自我关怀，以饱满状态投身心育事业。

        三天研修内容丰富，既有理论引领，又有案例实操，切实提升了专职心理教师的专业能力与育人水平。本次培训为新北区心理健康教育教师队伍建设注入了新动能，将有力推动区域润心工作向更高质量迈进，为全区中小学生心灵成长提供更加坚实的专业保障。