为贯彻落实《省教育厅关于印发江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核实施方案(试行)的通知》(苏教师函〔2021〕26 号)精神，3月4日，新北区中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核培训暨工作会议通过小鱼易连网络举行，全区各中小学、幼儿园分管教师发展(教师培训)的副校(园)长、各校(园)园负责教师发展(教师培训)的职能部门负责人、教师培训系统管理员约280人参加了会议。

     会议中，新北区教育管理服务中心教师发展科黄奇玉老师首先对能力提升工程2.0前期工作进行了总结。自能力提升工程2.0专项培训开展以来，新北区所有参训教师都表现出了极大的学习热情，在第一阶段的培训中，新北区参训学校按时完成了线下研修活动并上传至区县级，同时针对第一阶段培训中产生的共性问题统一解答。在本次培训中，切实做好三个方面取得了很好的效果。一是分层推进，具体落实、责任到人。区县级把具体的任务清单、时间节点、路径方式落实到学校，学校层层落实，使每个参训教师都明确自己的学习任务、时间要求，按能力点要求进行线上、线下学习，促进信息技术和学校教育教学深度融合。二是注重过程管理，区县级管理员实时公布各校学习进度，实时解决教师在学习中出现的问题，并共享解决办法。三是榜样推动。在培训中，对表现积极的学校不吝表扬，从而带动了全体的进步。

       接着黄老师对能力提升工程2.0结项文档和整校推进实施绩效考核规范进行了细致的解读。从结项的要求、流程、任务到整校推进实施绩效考核的各项指标逐一详细的解读，让学校负责人清楚明了接下来要做什么，并且针对各项注意点专门举例说明。

　　希望通过信息技术能力提升工程2.0的培训学习，教师们不断更新教育理念，真正做到信息技术和学校教育教学的深度融合，不断提升教学素养。