2022年4月，高三学生距离高考的挑战越来越近，随着全市高三“一模”的尘埃落定，我校高三各项相关工作有序进行……

和衷共济 赋能成长

疫情的发展给高三学生及家庭的学习生活带来了巨大的冲击，为更好地开展家校共育工作、帮助家长们释疑解惑，4月9日晚上8点，高三级部分管领导左彩英利用空中课堂与学生及家长一起探讨疫情背景下高三家庭教育的责任与担当。左主任分析了当前的疫情形势以及一模考试反映出来的学生情况，对高三60天高考冲刺提出了她的建议：明确目标、积极调适、扎实行动（背、做、问、思）。她特别强调，在疫情背景下，高考各项工作得以有序开展的重要前提是健康安全，学生及家庭同住人、接送人都要及时、认真做好日常的个人防护、信息填报工作，与学校一起做好高考冲刺阶段的各项保障工作。另外，左主任还向家长们分享了市、区、学校心理咨询方面的各类渠道。

强化目标 优化过程

教师是学生高三冲刺阶段最有力的依靠，4月11日，高三级部组织召开全体高三教师会议，高三级部主任周峰、分管领导左彩英分别作重要讲话。周峰主任结合之前线上教学、一模考试的现状，对老师们的敬业精神给与了充分的肯定；针对考试中反映出的问题，周主任期望各任课教师加强自我反思，结合班级情况，认真查漏补缺，持续努力。左主任指出，高三教师一方面要加强自身对高考题的研究，还要拓展视野、多渠道了解高考动态、制定学科周计划、强化目标、优化过程、提高教学实效。持续的疫情给学生的思想也会带来一些波动，左主任提醒高三教师要和班主任一起，齐心协力抓学生的思想工作，适时沟通、正确沟通，促进学生健康发展。

合理统筹 细化落实

高三各班学生选科类型不同，作为高三教学最前沿的阵地，各班适时地进行班情分析显得尤为重要。4月8日至12日，高三各班陆续召开班会课、班情分析会议，以期在有限的时间内，合理安排班级各学科的教学任务，同时结合不同学生的发展现状，鼓励任课教师包干到人、点对点地进行差异化的学习指导，精准施教，不抛弃不放弃每一个孜孜不倦的高三学子。

每一个终点都是一个新的起点，全体新中高三人严防疫情，严抓教学，同舟共济赢未来。

撰稿 黄伟、摄影 各班主任、审核 左彩英