为推动新北区幼儿园融合教育发展，进一步加强融合教育经验分享和交流，5月12日下午，以“融合无痕，浸润无声”为主题的新北区幼儿园融合教育第十六次研讨活动通过腾讯会议在“云”端召开。本次活动由两个案分析、融合集体活动主题教研和总结提升三部分组成。

活动伊始，河海幼儿园的姚海霞老师分享了《孩子，你慢慢来》个案。案例中姚老师能善用南京特殊教育学院提供的孤独症评估量表对幼儿进行评估，同时还能参照指南随时关注并提升特需幼儿动作、语言、认知、社交、情绪等能力的发展，促进融合教育有效地进行。接着，河海幼儿园叶芬老师分享了《成长N+》语言发育迟缓早期干预的个案研究。叶老师通过营造想说敢说愿意说的环境，提供幼儿学习语言的机会,并制定长短期目标，分阶段完成。通过个训活动与集体活动相结合的方式夯实幼儿语言基础，开展丰富多彩的活动促进语言表达积极性，丰富幼儿使用语言的经验。

两位老师的精彩分享后，春江幼儿园谭雨菲老师通过《大班篮球：三只小猪》融合集体活动视频分享，开展了有关《师幼互动的有效性与适宜性》的融合集体活动主题教研活动。老师们围绕“整个篮球游戏活动过程中师幼互动体现在哪里？如何建立高质量的师幼互动？你觉得哪个环节师幼互动可以优化？如何优化？”三个话题进行研讨，老师们纷纷表达自己的观点，贡献自己的点滴智慧。

智慧点评环节，银河幼儿园的冯越老师对本次活动进行了总结，她肯定了教师们在融合教育工作中为特需幼儿付出的努力，同时也指出后阶段的工作指明方向：在过程中积累经验，在过程中反思不足，抓准问题核心。

通过本次线上活动，大家分享经验、迸发智慧，相信在本次的研讨活动中，各位老师对于个案分析、融合集体活动都有了新的思考和认识，各园的融合教育工作也会再上一个台阶。

文稿：谭雨菲  摄影：孙虹  审核：冯越