主题班会是德育工作的主要战场和重要手段，也是班主任教育活动的重要组成部分。为进一步落实“立德树人”根本任务，提高班主任班级管理水平，推动专业化成长，2022年11月17日下午，省常中教育集团薛家中学进行班主任主题班会课培训，全体班主任参加。

班主任们一起观摩了优秀班主任解雨老师带来的“怀揣梦想，扬帆起航”励志教育主题班会。本节班会课由马云的名言导入，从“识梦、取梦、追梦、励梦”四个方面入手，鼓励九年级学生勇敢寻梦、大胆追梦。“识梦”环节以朗诵的形式诠释梦想的含义，激发了学生的兴趣与热情。“取梦”板块则以极富创新性的“真心话大冒险”模式展开，鼓励学生梦想就要大声说出来。“追梦”板块用三个榜样的力量，点燃了孩子们昂扬的斗志。“亚洲飞人”苏炳添的成功之路，“古筝才女”苗苏童同学的乐器学习之路、“励志学霸”徐宇轩同学的学习之路，他们都在自己的梦想之路上走出了不一样的人生。榜样的力量是无穷的，深受鼓舞的同学们在解老师的带领下将理想付诸于实践，制定了个人的期末目标，并郑重地投入“梦想箱”，静待理想萌芽。演讲片段《青春与梦想》展示了青春追梦人的模样，最后以全体宣誓收尾：“乘大风，破长浪。放马金鞍，超越梦想，给父母一个惊喜，还母校一个奇迹！”铿锵有力的誓言将气氛烘托到了顶峰。

研讨交流环节，新北区骨干班主任龚如老师和新北区特级班主任迟文艳老师对这节班会课进行了点评。龚如老师从多个角度进行评价：“这节主题班队课，体现了解老师极高的个人素养。展示了其敢为人先的首创精神，心中有生的敬业精神，不畏困难的奋斗精神，别具匠心的创新精神。整堂课有给学生的“心灵鸡汤”，也有给学生的“奋斗鸡血”，还充满着趣味和快乐。亮点有三：其一“识梦”环节中学生说出了自己的梦想，有当老师，有当陆军等等，丰富多彩，拉近了和学生的距离。其二“榜样的力量”，从天花板般存在的百米10秒内的“苏神”，到班级古筝小能手，到班长的亲身故事，越来越贴近普通学生，能让他们从身边人中汲取力量。其三板书的设计既新颖有趣又清晰明了，每一板块的结束都在大树上总结了走向成功的要素。同时也提出一点小建议：个别学生的目标设定有些模糊，可以引导他们确立更细致明确的目标。”

迟文艳老师则认为这节课有五大亮点：“一、立意实。课堂设置着手于学生实际问题，针对性强。二、内容巧。从四个板块展开，板块之间衔接自然，并且有梯度。三、形式新。有多样化的活动，更有名人引领，身边成功人故事分享，既感动，又有行动。四、氛围活。全员参与，注重合作，互助成长；个人制定追梦计划，投放梦想箱；隆重的仪式感，耀眼的笑容，高潮迭起。五、导向美。用身边人的故事发挥榜样作用；用梦想树呈现实现梦想的金点子。总之，这是一堂鼓动性强，可操作，有实效的主题班会课。”

政教处包洪梅主任结合本节班会课，借力名班主任工作室资源进行了题为《案例共研讨、智慧齐分享》的班会设计微讲座。她以劳动教育主题班会为例，从班会课基于什么原因开展、班会课的设计、怎样开好班会课等方面分享了自己的所思所感，给大家带来很多启迪。她指出：一节班会课的作用不仅仅停留于本节课开展是否顺利，更要关注班会课的后续的教育过程，它是班级教育（德育）的进一步延续与发展。随后包洪梅主任回顾了十月、十一月班主任相关工作，有肯定、有鼓励、也有希望。首先肯定了两个月来班主任们的辛勤工作：认真配合各种防疫要求，禁毒知识竞赛、心理健康教育、安全教育平台、青年大学习等各项活动积极参与开展。运动会全天陪伴，关注班级习惯养成，争创文明班级，让流动红旗常驻。同时也提出了希冀：接下来要更加注重班级文化墙布置、认真填写班主任手册、做好材料积累，持续进行家访工作，关注日常常规工作，上好每一节班会课。

最后，吴继荣副校长感谢了各位班主任两个月的辛苦付出，就班主任工作和班会课开展提出几点要求：

1、班主任要不断充电学习，与时俱进。班会课要有立意、有新意，有设计；凸显班级文化的特色，在追求创意的同时也增强了班级凝聚力。2、班干部队伍建设非常重要。一支好的班干部队伍就像是一支精锐部队。3、加强家校联系、师生联系。要借力发力，形成合力。4、重视安全教育、学生心理健康教育，要把这些工作当成常规工作落实，做细做好。5、每次的活动大家要积极参与，众人拾柴火焰高，期待薛家中学能够打造出一支高质量的班主任队伍。

一次班会，一次交流。“唯有智慧才能启迪智慧，唯有素养才能培育素养。”班级管理，始于足下。相信薛家中学班主任们在辛勤努力下，都能逐步成长为专业型的班主任，不断提升能力和水平。（薛家中学供稿  撰稿：戴逸 摄影:包洪梅 审核：顾永烈）