“三毛说:其实活着还真是件美好的事,不在于风景多美多壮观,而是在于遇见了谁,被温暖了一下,然后希望有一天自己也成为一个小太阳,去温暖别人。第二， 教育不是给孩子挫败感，而是为孩子寻找优点和进步，以此激励孩子。激发孩子内在的力量，我们要逐渐从给予型家长，转变为赋能型家长……”

　　这是常州市滨江中学(省常中集团滨江分校)校长刘荣华主持2022至2023学年第二学期开学工作会议时分享的一部分名言。此次会议于2月3日上午举行，以“守正创新，擢升教育品味”为主题。刘荣华校长首先结合寒假“大家访”活动，回顾了寒假的学校工作，指出：“大家访”是一项要进行到底的重要工作，能够更好地唤醒家长的教育意识，是广大教师的教育责任，有助于了更深入全面地了解学生，将纳入相关德育考核。接着，他结合寒假阅读教育教学专著和文章的体验，向教师们分享了多段教育格言，如：对孩子而言，暴力和恐吓不会真正让他们改变，除非他们感觉到被爱、被尊重、被允许做自己，才会有改变的动力。

　　展望新的学期，刘荣华校长寄语教师们：第一，干事创业，关键在人，要提高持续学习、系统思维、交流沟通的能力。第二，要有心愿，即要有愿景、抱负和格局。第三，要有心胸，即要有担当、勇于担责。第四，要有心态，即要有乐观、豁达的良好心态。第五，要有心力，即要有持之以恒的决心和坚持不懈的努力。

　　之后，刘校长联系胡鑫宇事件，对全体教职员工进行了新学期校园安全培训。他表示：昨天的安全不等于今天的安全，每个教职员工要警钟长鸣，增强安全意识;要关注和维护自己和学生的身心健康;每个人都是德育工作者;班主任要号召和发动家长完成各阶段的安全培训。他还重点分明地解读了《常武地区普通高中招生录取政策优化调整方案》。

　　行政办公室主任余方明传达了《常州市滨江中学加强师德师风建设工作的几点意见》，包括会议培训、升旗仪式、教师办公室布置、请假手续、微信公众号转发等方面的要求。他还介绍了在编教师新一轮岗位聘任工作的情况。

　　为了提升教学质量、擢升教育品味，学校不仅在上午又举行了教研组长、备课组长会议，还特邀新北区教师发展中心万荣庆主任来校作了专题培训。培训由科教处主任倪建良主持，于下午一点二十分举行。

　　万荣庆主任以“提优补差，功在平时，贵在坚持”为主题，将新课标理念和数十年教育教学工作实践相结合，有条不紊地阐述了“如何让教学质量整体提升成为可能”，包括教学过程中差生或优生的几个行为表现、教师对待的行为表现、转变差生的应对策略等方面。关于转变差生的应对策略，他提出：教师要在课间提前进教室，增加情感沟通;上课读题时，教师要有启发追问，减少集体回答;课堂教学中要及时巡视、及时归纳内化;除了学生思考、全班交流，课堂教学环节还要增加教师启发追问式引导、同伴互帮互查;要通过六个环节，让学生知识和能力形成结构;要重视课后作业的规范，如匹配性强、批改到位、及时整理;教师规范要形成合力。万主任强调：教师要承认群体的差异性，也要坚信通过教育，可以缩小差异性;明晰教学是教育意义的部分，而且成人是教育的目标。最后，应邀而来的百丈派出所田警官结合近期警情，对全体教职员工进行了防范刷单、网购、返利等电信诈骗宣传。

　　2月3日，是全体滨江中学教职员工步入新学期的第一天，是忙碌而充实的一天，也是守正创新、擢升教育品味的又一个起点。

　　（图文：何宇鹏，审核：余方明）