鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知——为弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，提高学生综合素质，落实五育并举，我校于5月开展了校园文化艺术节系列活动。

　　用爱归音，沐歌四季

　　朔风挟音律，童真漾校园。低年级的选手们一展歌喉，各具特色，乘着歌声的羽翼，抒发披覆梦想、朝仰远方的心灵，一首首悦耳动人的歌曲如画卷般缓缓铺呈。

　　熟悉的老歌唤醒耳膜，流行的曲调激荡热情;传统的悠扬直扣人心，创新的音韵宣扬特色。多元的美在舞台上肆意张扬，熠熠生辉。或如潺潺流水般舒缓，如山峦般巍然，平铺直叙，让听众们窥见月皎波澄，风霜淡泊;或如莺啼般高亢，纵情宣泄，像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望。

　　以歌颂童真，以歌喻童真。童真亦如乐章，将由你们执笔谱写，倾情咏唱!

　　童心飞扬，舞竞芳华

　　“舞”出活力快乐，“蹈”出别样风采。舞蹈，是心灵的语言，是情感的流露，它不需要华丽的辞藻，只需要真挚的表达。舞台上，孩子们用心去感受每一个节奏，用身体去诠释每一个动作。手势舞舞、民族舞、古典舞、机械舞……婀娜多姿的舞姿、灵动活泼的节奏、自信从容的动作在灯光的映衬下显得格外生动，他们轻步曼舞，用舞姿诉说着心灵的声音。孩子们像花儿一样争先恐后地绽放，让人目不暇接，小舞者们神采飞扬，用真挚的情感动作给大家展示了一场视觉盛宴。

　　‘乐’童年，‘响’未来

　　以“器”会友，以“乐”传情。参加比赛的节目格调高雅，各色器乐汇集一堂，课堂小乐器、传统民乐、西洋管弦乐等乐器品类丰富，演奏形式多样，和自信满满、淡定从容的孩子们交相呼应，乐声此起彼伏间，展示了孩子们不俗的演奏水平。小乐手们在演奏中融入了自己对乐曲的理解、对民族文化的真挚情感，奏出了新时代的美好梦想……展演高潮迭起，充分展现了孩子们对音乐的热爱，也展现了罗小学生奋发向上的精神面貌和艺术素养。

　　追光逐影，定格忆念

　　浮士德说：“你真美啊，请稍稍停留。”时光流逝匆匆，摄影是唯一能让时间停止的方式。

　　每一张照片，不仅是时间的定格，记忆的容器，更是情感的载体，故事的源泉。自然风光、风土民情、乡风乡韵……同学们通过作品展现出自己眼中的龙城与科技之美，展示自己的审美情趣和艺术表现力，不仅锻炼了个人发现身边的美的能力，也提升他们的审美能力和创造力。

　　艺术是思想的舞台，艺术是生活的力量，艺术是跨越时空的纽带。此次艺术节，不仅是一次展示才艺的活动，更是精神、思想的盛宴。学校为灵溪少年搭建了一个展现自我、磨砺技能的璀璨舞台。展望未来，我们坚信，灵溪少年将继续秉承这份艺术精神，为实现自己的梦想努力奋斗，书写更加辉煌的篇章。(撰稿：裴翠夏;摄影：各班主任;审核：杨继芬)