中层管理者是学校的中坚力量，是贯彻者、组织者、管理者和协调者。为更好促进学校各项教育工作稳中提升，提高我校中层综合能力，激励中层不断学习、不断自我反思，及时总结管理经验，提升学校教育管理的品质，精准谋划未来发展蓝图，6月24日上午，在殷国伟校长主持下，组织召开了期末行政总结会议。

　　总结梳理 复盘工作

　　本次行政总结会议各部门负责人高度重视，明晰总结要点、要求和重点，组织成员立足自身岗位实际，着眼部门发展，围绕本学期做出了哪些改进、效果如何，明确仍存在的问题，提出可行的改进措施，进行了简洁高效而不失精彩的梳理汇报。他们用数据说明工作的突破度，用事件论证核心工作效果，以结果为导向分享改进措施，思路清晰，语言凝练，重点突出。

　　后勤工作，行稳致远!后勤处潘平华主任围绕执行力交流了后勤工作中的不足与反思，并对工作中的不足有了新举措，对下学期工作有了新思考。

　　教学工作，稳步提升!课程教学处朱琳主任从学校课程建设、“双减”工作，课后服务、质量分析、每月调研等方面进行了交流，并对下学期工作提出了要求。

　　教师发展，快步向前!教师发展处徐黎主任从教师培训、专业发展、教学研究、教师评价等几方面进行了交流，并对下学期工作进行了展望与设想。教师发展处将继续秉承“服务教师、促进发展”的目标，不断创新工作思路和方法，努力提升教师专业素养和教育教学能力。

　　德育工作，破质前行!学生发展处肖媛媛主任就班主任工作及学生管理工作进行汇报，本学期学生管理有成效，班主任培养有突破。

　　校务管理，规范高效!校务管理处王玉珍主任校务处以《有序高效 共建美好》为题进行了总结交流，校务处充分发挥部门职能，严格、规范、优质、高效地完成了各项工作。

　　综合教学，个性鲜明!综合管理处郑永军主任从综合学科发展，社团管理及各类比赛工作进行汇报。

　　石桥校区，稳步向上!石桥校区陈川主任就石桥校区的规范、安全与德育做了全面交流，石桥校区的发展稳步向上。

　　各部门通过汇报、交流，展示了全体中层勤于思考、勇于担当、善于归纳、求真务实、笃行不怠的精神面貌，达到了碰撞思维火花，提炼智慧经验，分享感受心得，相互学习、凝心聚力、改进提升的目的。

　　明确职责 进而有为

　　潘志刚副校长就后勤工作、德育工作、综合处工作提出自己的想法：安全为首，贯穿教学;安全教育，落到实处。资产管理，规范及时;物品管理，节约节俭。食堂管理，方式改变，自营模式，要求更高。学生工作，日常扎实，特色渐成;班主任工作，质的突破。综合教学，项目落实，特色鲜明，加强专业提升，提高研究成效。

　　孙建顺副校长就教师发展工作作出评价：要让被动发展转变为教师积极主动发展，自主发展，让教师自成长，要开展泛在学习，全息反思，从而提升凝练，让教师扎实研究，校本培训树立典型，凝练文字，让教师成长更迅速、更有效。

　　朱慧娟副校长就中层提出的问题做出回应与点评：教师习惯养成需要引领并加强督促，新教师跟踪培训要有计划、有方向、有提醒。所有人的执行力要加强，把握节点事件，放大价值。中层管理，注意张弛有度。

　　以终为始  蓄力起航

　　殷国伟校长对本学期的工作做了高度评价。各部门工作高效务实，每个行政都有担当，有执行，有效率;各处室之间团结协作、紧密配合，推动了学校管理更加科学高效;各行政锐意进取，能对照既定总目标和阶段目标，积极行动、及时总结，提炼有效经验，不断完善工作长效机制，做到计划制定科学合理、措施落实高效彻底、工作推进稳中向好;所有中层乐于奉献，树立大局意识、核心意识、担当意识和落实意识，不求回报，积极工作，助推学校发展稳中求进。

　　同时殷校提出期望：每位中层要主动思考、率先垂范、强化管理、力求创新。全体中层要立足学校发展和岗位实际，着意顶层设计，着眼质量提升，着力融合共赢，争取形成新生态。

　　岁月不居，天道酬勤，时间镌刻崭新的事迹，岁月记录前行的足印。全体中层要全面提升自己的专业素养，加强团队协作能力和沟通能力，以更大的力度，更有力的举措，更高的标准抓好落实，相互学习，彼此促进，在新的征程上展现新担当。

　　(撰稿：潘平华  摄影：王琼琼  审核：王玉珍)