减负不减质量，“双减”不减成长!为推进学校课程建设,促进学生学业评价改革，培养小学生的创新精神和实践能力，促进学生自主、健康、快乐成长。6月25日，常州市新北区飞龙实验小学开展了一年级无纸化学科素养趣味测评活动，以闯关的形式让孩子在趣味游戏的过程中体验学习的乐趣。

　　闯关开始，孩子们按照顺序，人手一张评价卡， 兴致勃勃地进入闯关区。在语文学科情景活动中，孩子们在“字典高手”、““通知达人”、两项层层紧扣的沉浸式游戏中，展示着自己在拼读、识字积累诵读方面的学习成果。在“电话超人”板块中，锻炼表达能力、口语交际能力.....

　　在数学闯关区，第一关是“神机妙算"，孩子们将加减运用自如，思维敏捷计算快。第二关是“百数探秘场”，学生动脑想、动口说、思维的火花在绽放。第三关是“开心杂货铺”，学生在数学情景中运用所学的数学知识解决生活中的实际问题。听着孩子们行云流水般的回答,老师们露出赞许的目光。孩子们在通关的过程中，通过观察、思考和感受不同的数学，提高了数学素养。

　　“哇”这是过关的小朋友“我的印章全印满了”!一张张兴奋的笑脸中展现了孩子们的自信、快乐和满足。欢快的星星奖章如轻快的鼓点频频落下，可爱的笑脸如夏日的骄阳绽放光彩，小脸蛋上洋溢的喜悦，是成长中最好的模样;闯关卡上集满的星星奖章,是努力向上最有力的证明。

　　“双减” 背景下无纸化测评热闹而有序,有趣且扎实,成为了孩子们展示自己的舞台。学生在游戏中体验,在体验中收获,在多元评价中成长。本次学业情景测评，创新评价方式，让学生在轻松愉快的氛围中展示自己的才华和潜力，激发了学生的学习兴趣和积极性。学校将继续探索更多寓教于乐的评价方式，为学生的全面发展提供更多元化的支持和帮助。

　　(撰稿：赵莉  摄影：一年级组老师  审核：刘姝言)