竹有千节，起于幼笋。为帮助新教师尽快适应职初工作，进一步巩固专业思想，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教学观念和新课程理念，提高教育教学能力，河海实验小学特于2024年8月26日组织新教师职初培训，希望新进教师们能尽快完成职业教师转变，融入学校氛围。

　　Part.01

　　认识彼此——这就是我

　　新教师培训于上午10点正式拉开帷幕。首先，教师发展处的王燕主任组织13名新教师“认识彼此”，新教师们用或简明扼要或充满激情的话语进行自我介绍，展望未来，尽显风采。

　　Part.02

　　认识学校——学校文化介绍

　　紧接着，高锋校长以“德泽教育——我能为你做什么”为主题就河海实验小学校园文化和近几年发展状况做了详细介绍，强调“德泽生命，绿色生长”的办学理念，从党建与学校治理、课程与课堂教学、教师与育人体系、学习与成长路径、品牌与辐射影响五方面深入浅出的阐述了何为德泽教育、怎样进行德泽教育，要求教师牢记德泽教育的课堂特质——“尊重、开放、互动、生长”，并指出新教师面临着工作、人生的新起点，需要做到关爱学生、站稳讲台、勤学习、善反思，对新教师快速入门入格，实现专业发展和融入学校集体具有积极的指导意义。

　　Part.03

　　认识角色——学会沟通

　　苏春花副校长以“做人、做事、做教育”为主题，指出新的工作环境是一项挑战，也是一种机遇、一个新平台，启发新教师在不断的学习、适应和改进中达成个性化职业诠释与生涯理解，树立自己的教育主流观，为新教师们端正态度，虚心求教，积极投身专业领域建设埋下了种子。

　　Part.04

　　作息安排通知

　　田甜副校长向新教师介绍了学校作息安排，强调教师的工作责任不止在课堂，更在平时，为新教师适应工作提出了有价值的建议。

　　Part.05

　　分学科组培训

　　同日下午，学校各学科负责人陆琳老师、司马云豪老师、徐洁老师、邓绘老师分组向新教师们明确学科教学常规和课堂管理常识，强调各科工作重点难点，为新教师解惑。

　　新学期，新环境，新征程。本次培训不仅帮助新教师更清楚的认识教师职业，明确工作责任、底线，还为教师理解、践行学校“德泽教育”的理念提供了指导，更激励新教师们在之后的工作中努力进行自我提升，为成为一名优秀的教师不懈努力。(撰稿：江舒怡 摄影: 黄雯君 审核：王燕)