蝉鸣迭起间，暑气蒸腾，那是夏日里成长的热气与生命力。8月25日上午，龙虎塘实验小学教育集团(龙虎塘实验小学、龙虎塘第二实验小学、圩塘中心小学)暑期培训继续进行，全体教师齐聚龙虎塘第二实验小学报告厅，认真聆听了由常州外国语附属双语学校李亚男校长分享的专题报告《对国际化教育的认识与思考》。本次活动由圩塘中心小学副校长徐玉主持。

　　“什么是国际化教育?为什么要了解甚至接受国际教育?IB课程是什么?如何实现课程内容的中国化?”通过李亚男校长的细致介绍，老师们深入了解了国际教育的内涵，明晰了IB课程内容的中国化实施路径。国际教育并不简单指出国读书，而是让学生具备全球意识，养成优秀的思维能力和学习能力。

　　谈及国际教育的大有可为之处，李校长从全球视野、选择灵活、摆脱内卷三个方面进行介绍，强调校园氛围应具有多元、包容、开放的特点，学校应注重学生幸福感、松弛感的体验。关于IB课程，李校长提及，这其中有许多概念都体现了素养化的表达，IB课程与我国《义务教育课程标准》(2022年版)中的核心理念有许多共通之处。基于他们的共同点，李校长围绕课程育人价值、跨学科学习、评价方式等方面进行了深度剖析。

　　在全球联系不断增强的当今世界，在百年未有之大变局的加速演进期，通过此次主题学习，老师们打开了国际化教育的视野，对素质教育有了更深刻的认识。相信老师们会立足教育之根，坚守教育本心，在教育之路上遇见更具学习力、思维力、研究力的自己。

　　(撰稿：唐雅楠 摄影：吴俣 审核：徐玉)