为全面贯彻新课程理念，提升教师对新课标的理解力和执行力，提升课程实施水平，以课堂转型为抓手,实现科学核心素养落地、生根、生长。2024年9月26日，围绕“ 物质与能量”主题开展教研活动，本次活动由常州市新北区教师发展中心主办，常州市新北区河海实验小学承办，新北区各小学科学教师参与，新北区小学科学跟岗教师杨文若主持。

　　一、课堂展示

　　第一节课是由河海实小孔英姿老师执教的《力与运动》，课程中孔老师小游戏导入，学生在玩中观察，通过讲解和实验的结合，充分让学生进行思考充分将课堂交给学生，鼓励学生积极发表自己的看法。学生们通过自主设计实验方案，亲身体验了科学的魅力，并认识到基础科学知识在日常生活中的重要性。

　　二、学术交流

　　三井实验小学小学张良老师以“技术赋能，点亮科学课堂——《物质与能量》跨学科概念的新视角”为主题，从“物质与能量”的内涵、特点及体现;技术赋能的内涵、特点及表现形式;技术赋能在“物质与能量”学习中的应用;技术赋能的未来展望这四方面基于教学实际展开讲座。

　　春江中学小学倪卫国老师围绕“多元智能协同 促进探究真实发生——跨学科教学”展开探讨，主要从以下三方面叙述1.厘清概念：跨学科概念与跨学科教学概念2.跨学科教学意义与价值——与课标对接3.跨学科教学案例——有价值的跨学科教学。

　　三、课例剖析

　　沈洁老师、胡本志老师针对课堂展示中的亮点与不足进行了简短而出色的议课。为教师提供了丰富的教学思路和方法，促进了教育质量的提升，并为学生的全面成长奠定了坚实基础。

　　四、活动总结

　　此次活动的成功举办，丰富了学生们的学习生活，也为他们的全面发展提供了新的可能。通过这样的活动，学生们能够更加深刻地理解科学知识，更加热爱科学探索，同时，也为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。展现了教师们在专业成长道路上的新风采，为提高整体教学质量和促进学生全面发展奠定了坚实基础。(撰稿：孔英姿  摄影：王雯  审核：杨文若 )