为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，推动中小学以育人为中心的内涵发展，促进青少年全面发展、健康成长，省教育厅启动实施了江苏省中小学生品格提升工程。新北区各学校为深入贯彻省、市相关部门的要求，勇立潮头，不断实践，不断探索，于2018年5月16日开展了新北区中小学品格提升工程展示展评活动。

此次展评的评委有常州市教育局德育处处长肖志民，新北区教育文体局教育处处长蒋辉、副处长何耀平，区教师发展中心万荣庆、薛辉。

首先，新北区春江中心小学、三井实验小学及江苏省奔牛高级中学作为已创评成市级中小学品格提升工程项目的学校作了展示介绍。春江小学《“非遗探秘”儿童体验空间的建构》品格提升工程，立足学校特色，通过开发最有生命力的特色资源，建设丰富多元的体验课程及学生品格养成的评价，实现学生品格提升的美好理想；三井实验小学《“道德两难”助力学生品格生长》项目则通过项目建设，扎实推进“道德两难”课程，引导学生积极追求真善美；江苏省奔牛高级中学《高中生“自奋”品格提升工程》的建设，意在让每一个学生自主自治、自省自觉、自砺，从而实现奋起有力、奋斗有法、奋进有为的建设目标。

随后活动进入展评阶段，新华实验小学、新桥实验小学、泰山小学、薛家中心小学、国英小学、百草园小学、中天实验学校、滨江中学8所中小学就各校的品格提升工程项目建设构想进行了汇报，各校围绕品格提升工程建设的六大方面，从“建设有亲和力的学生发展中心、创新有感染力的课堂范式、开发有生命力的特色资源、发展有鲜活力的学生社团、打造有创造力的育人团队、构建有影响力的共育平台”的角度，梳理校本特色，建构特色项目，扎实推进项目建设，不断助力学生品格提升。

最后，肖志民对本次活动进行了价值引领。他肯定了新北区在品格提升工程建设方面的亮点，并进一步深入解读了中小学品格提升工程建设文件的相关内容，就品格提升工程建设项目文本的撰写进行了高位的指导与引领。蒋辉代表新北区教育文体局作了重要讲话，充分肯定了活动的价值，也指出了未来工作的方向。

中小学生是培育和践行社会主义核心价值观的重点群体。中小学生品格提升工程，以落实立德树人为根本任务，以学生品格锤炼与核心素养的全面养成为目标，以构建充满生机活力的基础教育生态为取向，不断探索学生内心喜欢、知行合一、坚守不变的符合教育规律和青少年身心发展规律的育人范式。新北教育也将努力前行，通过各校中小学生品格提升项目的建设，逐步实现项目的广泛覆盖，形成各校共同建设网络，不断践行立德树人、促进人生幸福生活和民族素质提升。