为提高全区初中数学教师学科素养，提高教师的业务水平，2017年7月2日上午在龙虎塘中学，新北区教师发展中心邀请了苏科版数学教材主编、原常州市教研室主任杨裕前先生，为全区初中数学教师做了一场《7—9年级数学（苏科版）——简要解析》的培训讲座。

   杨主任的讲座主要分为以下三个方面：（一）教材内容编排的几点说明，分析了教材的一些章节的设计意图；（二）教材设计意图的简要解析，主要从几何角度阐述教材为什么注重合情推理与演绎推理的有机融合，代数角度关于“代数式—方程—不等式—函数 ”的本质联系，关于学生“发现和提出问题，分析和解决问题”的能力培养，关于“展开过程”，关于“数学思想”五个方面对教材进行了深度剖析，解决了教师教学中的很多困惑，帮助教师更好地理解教材；（三）如何研究课程内容的一点建议：①在知识发生、发展中注重数学思想的融合，②应理清紧密联系着的知识所组成的“知识链”，③寻找知识块之间的本质联系。

   最后教师发展中心万荣庆副主任从提高学生学科素养角度，建议教师从理解数学、理解教学、理解学生三个切入口去研读教材、感悟教材。