为了解新教师在工作思想上的情况，为新教师排忧解难，指明方向。进一步规范青年教师的教学行为，帮助新教师树立正确的教学观。2019年9月27号下午，在教科室的组织下百小新教师们齐聚二楼会议室举行了本学期第一次新教师入职座谈会活动。

首先由张波兰老师汇总反馈了对各位新教师备课、校本教研课、校内随堂课以及教师例会记录的检查情况。并明确了教育教学中基本的要求及规范。

接着新教师们交流反映了在工作一个月中遇到的问题和收获。大家普遍反映在班级管理上，学生注意力不集中，低年段孩子活泼调皮，不听老师的指挥，课堂纪律的管理不到位也导致了课堂效率不够高。在课堂教学上，都是课堂教学目标不够明确，把握不住重难点，导致课堂教学环节不流畅。关注个体，忽略了其他学生。针对以上几点问题，张波兰老师进行了总结，并提出了以下意见：新教师应该主动向师父和其他经验丰富的教师请教。多听师父的课，吸取经验，同时请师父来听自己的课，在此过程中不断总结反思。备课时要认真仔细。

最后，吴亚芬校长对新教师们工作中存在的提出了具体的要求和建议。要明确在常规，作业批改，校本研修手册记录等工作要求。在家长沟通方面要有自信，并进行专业上的解读。在课堂常规上要严格要求，可以通过口令，姿态眼神，语言引导等方式进行，同时也要关注全体，利用奖惩的方式来规范学生。在课堂教学中如何与学生自如的互动，前提就是要仔细看教材，再研读教参对内容进行取舍，然后可以借鉴别人的教案，设计的目的目标，最后看课件，并加以修改。在基本功上要勤加练习，写字要规范，美观，做到以身作则，起到示范作用。

通过这一次的交流会，各位新教师在课堂管理和常规上发现了一些共性的问题，也为新教师指名了发展的方向。每个人都受益匪浅。相信，各位新老师在学校的大力关注下，一定会更快地适应新环境和教育教学工作，早日成长为一名合格的百小人。

撰稿、摄影：刘佳  审核：张波兰